长春版一年级语文下册第十一单元教案(长春版一年级语文下册)(2)

1、让学生说哪个字难写，师范写，生观察每一笔的写法及具体位置。

2、师指导学生书写。生跟着老师一笔一笔写。

三、认识要求会认的字

1、再读课文，圈画要求会认的字。

2、小组间识记。

3、指名读，小组读。比赛读词。

四、完成课后活动。

五、布置作业

1、书写五行生字

2、搜集有关诚信的词语，找一找，背一背。

教学反思：正确、流利、有感情地朗读课文。懂得做人要诚实守信、表里如一、言行一致。

《曾子杀猪》测试题（15--3）

一、读拼音写词语

mǎi cài yuán lái tǐ yù shā jī

( ) ( ) ( ) ( )

二、连一连，组成新字

门 其 马 口

共 欠 市 扁

三、写笔顺

买 ( )笔

杀 ( )笔

备 ( )笔

四、写一写，背一背

精诚所至，金石( ) ( )。

言而有( ) 表里( ) ( )

( )必信，( )必果。

一诺( ) ( ) 言行( ) ( )

五、填标点

1、怎么啦，你真的要杀猪给孩子吃呀( )

2、对孩子怎么可以说谎话呢( )

表达 请让我来告诉你（15--4）

教学目标

1、学会观察，留心身边的事物。

2、培养主动与人交流的能力。

3、训练语言表达能力，要清晰，有条理。

教学过程

1、认真观察图片，说一说你都到过图片中的什么地方？请你用自己喜欢的方式向大家介绍一下。

2、联系实际，在小组内说一说，“你还去过什么地方”。再说一说你都看到了什么。

3、小组选代表说一说，也可以合作表演。

4、其他同学可以评价一下谁介绍得好，好在哪里。

5、老师给予指导：如表达是否礼貌，是否清楚明白等等。

综合学习活动 语文学习趣味多（15--5）

教学目标

1、通过学习活动，进一步发展学生的语言。

2、通过学习活动，展现学生近期语文学习成果。

3、体验到学习语文的快乐，培养学生自主学习能力。

教学重点

安排好活动准备工作。

教学难点

语言的通顺、完整能力。

教学过程

1、导入：前几天老师告诉大家，期未了，我们要开个语文学习成果交流会。

大家准备得怎么样了？好，这节课我们就开语文学习交流会，希望大家把自己最好的表现展示出来。现在活动开始，从第一组开始，以个人或小组为单位。

待所有人都汇报表演后，根据评选细则评出各个奖项。

2、作业：我们班要举办期未书法作品展，大家回去准备好作品。要求：用小方格纸写，书写正确。

第十一单元测试题1（15--6）

一、写笔顺

浇 ( )笔

兆 ( )笔

专 ( )笔

以 ( )笔

斗 ( )笔

二、比一比组词

晓( )玩( )专( )以( )

浇( )完( )去( )从( )

三、填空

1、“何”字是( )结构的字，去掉“亻”是( )字。

2、“斗”字是( )结构的字，它是一个多音字，读音分别是( ) ( )。

3、“原”是( )

4、结构的字，共( )笔写成，组词是( ) ( )。

四、加偏旁组成新字再组词

立+( )= ( ) ( ) 尧+( )= ( ) ( )

牙+( )= ( ) ( ) 兆+( )= ( ) ( )

木+( )= ( ) ( ) 元+( )= ( ) ( )

五、按原文填空

1、煮过的花籽怎么会( ) ( )、抽枝、( ) ( )呢？

2、我要找一个( ) ( )的孩子当国王。