义务教育阶段语文教学实施的思路(义务教育阶段语文以什么为主线)(3)

综合性学习的指导应突出自主、合作和探究。重视学生主动积极的参与，激发学生的兴趣和热情，活动主要由学生自行设计和组织。重视学生之间的合作、互助与交流，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。重视学生的探索和研究，特别注重探索和研究的过程。倡导学生和教师创造性地设计和开展综合学习活动。