从1978年至2004年,高考作文完成了由“命题作文”(18)
发布时间:2021-06-05
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②艺术性的开头
叙事类文章的开头:或以激烈的矛盾冲突开头;或以一种描写(譬如景物描写)或两种以上的描写开笔;或以描写或叙述反常的、特殊的人、事、物、情、风俗、道理开头;或从凡人小事淡淡而起;或平平
开笔,紧接着风云突变;或先写事件结局,然后慢慢道来。
议论类文章的开头:或先设问,再以答语形式引出文章的主题,或根据主旨需要假设一个情景或说法引出题旨,或先讲述新闻、生活、寓言、成语等故事(还有典故、笑话等)开头,然后提出论点或进入论证;或以题记开头,即在题目之下,正文之上,摘引一段名人名言,或写一段精辟的言论,单独成段,把文章主旨或与主旨相关的最主要的事实简明扼要地写出来,或用多种修辞手法,以诗人奔泻的激情开头;
或以数种描写手法相结合开头
以下面的专项训练材料为例,介绍几种艺术性开头技巧:
材料:商人说,快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火;老师说,快乐是看到自己“桃李满天下”时的那分欣慰;父母说,快乐是看到自己的孩子长大成人;小妹妹说,快乐是穿上漂亮的裙子过“六一”儿
童节;高三的学子说,快乐是看到成绩晴雨表中可爱的太阳的笑脸……
请以“快乐”为话题写一篇文章开头。
A.过程式:此种开头方式易于写体现“我”的经历与情感的记叙文与散文。如:孩提时,我常常醉心于别人的故事,感动着别人的感动,悲伤着别人的悲伤,曾经的泪花被风化在记忆深处。当别人不再感动我时,我尝试着自己感动自己,于是,我提起笔……写作,是我的快乐。(以简短的过程,写出写作是“我
的快乐”的缘由,引入话题自然)。
B.类比式:此类一般由自然现象、风物引入人生话题,能明显地体现文采,并且能体现一定的匠心。如:快乐,大海里跃起的一朵浪花,走过了千山万壑,它自由、快乐。快乐,钢琴上舞动的一个音符,经过了精心创作,它美妙。快乐,生活中不变的真谛,经过不懈的努力,它永恒。快乐,一份勤劳后的收获,收
获汗水浇灌的果实。(由自然到人生的引入,前后呼应,较好地体现文采)。
C.对话式:把主旨以对话的方式引出,一般较为活泼自然,不容易跑题。如:清晨,太阳刚刚升起,我问一位盲人:“你快乐吗?”“快乐,因为我的心中能感受到太阳的温暖。”//远处一位走路蹒跚的老人过来,我问:“你快乐吗?”“快乐,因为我子孙满堂。”//我按着我的心问:“你快乐吗?”“快乐,因为我拥有亲人的爱。”//是的,人生最大的快乐在于珍惜拥有。(有对话的方式开头,自然引出自己所
要表达的中心——珍惜现在的拥有,就是快乐)。
D.镜头式:选取能体现话题主旨的生活中的镜头入手,写来具体、形象。如:鸟儿在晨雾中欢快的啼鸣,溪水在山涧中快乐地流淌,微风在春意中快乐地抚摸山林,细雨在清凉中欢快地滋润着大地。朋友,看着这些,你能不心动?//我们心动,因为我们渴望快乐的生活。何来快乐?快乐源于生活中的小小的满足。
(从自然的美景入手,引出“快乐”的话题,行文自然流畅,结构清晰,思路开阔)。
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