18：根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养（）。

单项选择题

A、自主性

B、主动性

C、勤奋感

D、自我同一性

19：掌握学习是由（）提出的。

单项选择题

A、布鲁纳

B、斯金纳

C、布卢姆

D、艾里斯

20：贾德的实验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分，但迁移不能自动发生。（）

判断题

对

错

21：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学

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少年强，则国强