6：答案B

解析每个概念都包含内涵和外延两个方面。内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。

7：答案D

解析学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。

8：答案C

解析

9：答案A

解析

10：答案A,B,D

解析布鲁纳认为在人类智慧生长期间，经历了三种表征系统的阶段：动作性表征（又称动作再现表象）、映像性表征（又称肖像式再现表象）、符号性表征（又称象征性再现表象）。（资料来源《教育心理学》）(本解析由张恩凯提供)

11：答案C

解析

12：答案A,B,D,E

解析认知测验不包括兴趣测验。

13：答案D

解析识记性试题。1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是辛普

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少年强，则国强