《物业统计》课程教学大纲(6)

《物业统计》课程教学大纲

掌握水平和速度两方面动态分析指标的计算和运用

（六）、《统计指数》

【教学目的和要求】

基本要求：

1. 了解与掌握指数的概念、意义和种类； 2. 熟练掌握编制综合指数的一般原则和方法； 3. 握综合指数与平均指数之间的变形关系；

4. 熟练掌握和运用指数体系对总量指标和平均指标进行两因素分析。

【内容提要】

1. 统计指数的意义和种类； 2. 综合指数； 3. 平均指数；

4. 指数体系与因素分析。

【教学重点与难点问题】

教学重点：

1. 了解与掌握指数的概念、意义和种类； 2. 熟练掌握编制综合指数的一般原则和方法； 3. 掌握综合指数与平均指数之间的变形关系；

4. 熟练掌握和运用指数体系对总量指标和平均指标进行两因素分析。 教学难点：

熟练掌握和运用指数体系对总量指标和平均指标进行两因素分析

（七）、《抽样推断》

【教学目的和要求】

基本要求：

1. 理解抽样推断的含义和意义； 2. 掌握抽样推断误差的含义和计算； 3. 熟练掌握区间估计；

4. 理解抽样组织方式及运用； 5. 了解抽样数目的确定。

【内容提要】

1. 统计抽样推断基础； 2. 抽样误差；

3. 抽样推断与估算； 4. 抽样组织方式； 5. 抽样数目的确定。

【教学重点与难点问题】

教学重点：

1. 理解抽样推断的含义和意义； 2. 掌握抽样推断误差的含义和计算； 3. 熟练掌握区间估计；

4. 理解抽样组织方式及运用； 5. 了解抽样数目的确定。 教学难点：

掌握抽样推断误差的含义和计算；熟练掌握区间估计；

（八）、《物业管理统计》

【教学目的和要求】

基本要求：

1. 掌握物业管理项目、房屋建筑面积、物业价值、物业配套设施统计；