2 格萨尔王的故事_每课一练

第二课

格萨尔王的故事

板块： 板块：每课一练

学练指要

本课讲的是藏族英雄格萨尔王的故事。 故事展现出藏族人民心目中一位为民除害、 造福百姓的英雄形象。阅读课文时要读懂课 文内容，体会人物的思想感情。另外，还要 仔细品味嘉察的唱词，体会其中一些动物所 代表的形象。

一、组词。 组词。

陌( 泊( 缴( 激(

) ) ) )

犊( 读( 蹬( 瞪(

) ) ) )

二、把成语补充完整。 把成语补充完整。

昂( )( )胸 ( )野( )郊 震耳( )( ) 足( )多( )

三、把下面的每组句子用恰当的关联词连成一句话。 把下面的每组句子用恰当的关联词连成一句话。

1.(1)天天有鱼吃。 (2)我心满意足了。 ____________________________________ 2.(1)他属于中国。 (2)他属于全世界。 ____________________________________ 3.(1)我不知道他的具体情况。 (2)他的话却深深地印在了我的心里。 ____________________________________

参考答案： 参考答案：一、陌生 牛犊 停泊 读书 缴纳 蹬脚 激动 瞪眼 二、昂首挺胸 三、略 旷野荒郊 震耳欲聋 足智多谋