确定位置复习课1(2)

师：如果一只蚂蚁从 A 点出发经过 B 点、C 点，再回到 A 点，你能说清楚小蚂蚁的爬行的路线 吗？ 师出示相关数据（A 点 30 度 15 厘米，B 点 45 度 10 厘米，C 点 20 厘米） 。 生进行独立完成，全班反馈。 作业纸：小蚂蚁从 A 点出发向（ ）方向（ ）爬厘米到 B 点，再向（ ） 方向爬（ ）厘米到 C 点, 最后向（ ）方向爬（ ）厘米到 A 点。 师小结：是的。在数学中有两种方式可以表示出位置。一种是数对，另一种是方向与距离。 三、拓展练习 1、想一想，填一填。 ①一栋办公大楼共有 8 层，每层有 12 个房间，如果第 2 层第 1 房间记为 201，那么第 6 层第 7 个记为（ 710 表示（ ） ，第 8 层第 11 个记为（ ） 。 ） 。309 表示（ ） ，②四（4）班共有 6 排 8 列，小红坐在第 3 排第 4 列记作（3，4） ，那么小明坐在第 6 排第 5 列记作 表示 ，小军坐在第 7 列第 2 排记作 。 。小青的位置用（5，8）2、抓坏人。 师：大家学得太棒了。接下去我们能不能用所学的知识来当一回警察叔叔去抓坏人吧。 一个坏人抢劫了金店，如果你现在是指挥中心一名警察打算怎么向其他警察汇报坏人的位置 呢？ 出示：地图 师：你认为坏人会沿着什么路线逃跑？你会指挥另外警察怎么去追捕呢？ 警察 1： 警察 2： 警察 3： 坏人逃跑路线： 警察追捕路线：四、总结 师：通过这堂课的研究，你有何收获？