电子CAD课程设计报告(15)

电子CAD课程设计报告

在学习protel99se的过程中，我们在査老师指导和帮助下，从一开始什么都不懂到现在的基本掌握，从理论学习到自己动手操作实践，一步一步，我们朝着更高的方向迈进。下面，就我在学习过程中的一些问题和想法，谈谈我的学习的心得体会：

第一，电子CAD是一门考验动手能力的课程。正像大家所说，电子线路CAD是我们从事电子信息工程类专业人员必须掌握一门重要的基本工具，其重要性不言而喻。既然如此的重要，对我们来说，其要求肯定也不是掌握一点理论知识、书本经验，而是掌握其实际应用的货真价实的动手能力。只有真正的动手操作，才可以将理论联系实际，将课本上的理论知识转化为一种实际动手操作能力，从而彻底地掌握它。

第二，电子CAD是一门考验大家耐心和细致的课程。众所周知，电子信息行业涉及面极广，所应用的知识更是种类繁多，如果从事这方面的工作，对从业者的细致耐心的考验是必不可少的。然而，在学习的过程中，我们被要求要认真细致的完成作业和实践课程，这为我们以后从事这一方面的工作打下良好的基础，养成严谨审慎的科学态度。例如最简单的电气连接的检验，虽然是基础的问题，却是我们必须注意的问题。

通过这次课程设计使自己明白了原来的那点知识是非常欠缺的，要学习的东西还很多，通过这次课程设计，明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作和生活中都应该不断的学习，努力提高自己的知识和综合素质。希望以后像这样的课程设计在多一点。

七、 参考文献

[1] 胡烨.Protel 99 SE原理图与PCB设计教程.北京：机械工业出版社，2006 [2]王栓柱.protel99se印制电路板设计技术.西安：西北工业大学出版社，2001.12 [3]王正谋.protel99se电路设计与仿真技术.福州：福建科学技术出版社，2004.3 [4]吉雷.Protel 99从入门到精通.西安：西安电子科技大学出版社，2000.