高三主题班会教案(汇总)(18)

“我的大学”主题班会课

一、教育主题：我的大学

二、教育对象：高三（7）、（9）班 三、班会日期：2010年11月1日 四、教学时间：一课时（40分钟）

五、教育目的：作为一间重点中学的新升入高三的学生，面对环境的转化、压力的骤升，部分欠缺良好心理素质的学生，在对学习上的挫折会显得不知所措，易受环境干扰，意志不坚定。另外，部份学生学习目标不明确，动力不足。针对这些情况，主要以“大学生”和“过来人”的双重身份及亲身经历，向同学们讲述自己的大学生活，畅谈自己的大学感悟，并延伸到高三的奋斗经历，希望借此机会为高三学生坚定求知进取之心，帮助其找准目标，调整心态，为理想而奋斗。

六、前期准备：收集广东省内高校近年录取分数线的变化数据，大学生活各方面的图片和视频。 七、教学设计：

1、指点江山，展大学风光

首先询问同学们的目标大学以及他们想象中的大学生活。图片展示大学城内主要十所高校的校门，以及华南师范大学的校园风光，包括教学楼、体育馆、学院楼、实验室、图书馆等建筑，以及各种配套的硬件设施，展现一般大学的校园环境，构造一个立体的具象的大学画面，吸引大家的注意力和兴趣。 2、风华正荗，述大学生活

有别于高中，在学习、生活、工作、娱乐等各个方面，大学无疑比高中更加精彩，有更完善的硬件设施，有更丰富的学习资源，有更广阔的展示舞台，有更自由的交流天地。图片展示各方面的丰富多彩，穿插大学里的奇闻趣事，勾起学生们心中的向往，坚定上大学的信念。 3、书生意气，论大学感悟

论及自己在大学里的所遇所学，为什么要读大学？读大学有什么用？以自己的亲身经历或者故事，说明大学的意义所在，升华自己的思想境界，塑造独特的人格魅力，提高自身的工作能力，扩大所在的交际圈子，说明大学环境是一种包容的环境，允许大学犯错，允许大家在不同领域从不同角度去尝试去提升，而这是社会所缺乏的，同样的经验教训，需要更多的社会成本，甚至这些成本是我们自身很难去承担的，从而引发学生的思考和反省。 4、直面人生，谈社会现实

从近年来广东省内高校录取分数的变化情况，从不同层次的高校环境，从不同高校毕业生的待遇，说明知识储备的重要性。通过“螃蟹”的故事（水产店里标价每斤20的螃蟹，拼命爬到隔壁标价每斤50的水箱里去），清楚由于外界社会的要求和自身发展的需求，需要我们自身努力地去提升和证明自己的社会价值，让学生明白坚定积极上进之心。 5、苦中作乐，忆高三奋斗

结合罗中的实际情况，回忆自己的高三生活，传达一种苦中作乐的生活态度，一种永不放弃的精神理念，学会忍受通往成功道路上的痛苦，学会调整心态面对挫折，教会他们用一些小方法减压放松，激励学生有计划地学习，快乐地学习。最后，用一个“鹰击长空”的小故事（初生的雏鹰会不惧粉身碎骨的危险，不断地尝试飞翔，母鸡问，“为什么要飞翔？”“因为天空在那里！”），告诫大家目标希望在前方，需要我们不断地去尝试不断地努力。

6、总结，并以合唱班歌为结束。 八、注意事项：

1、播放视频及合唱时要注意音量，避免影响其他班级； 2、注意控制现场气氛，避免冷场也需避免过于吵闹；

3、视频制作要多点愉快和团结合作的画面，易唤起学生共鸣。

华南师范大学07级罗中实习队 郑铠泽 二〇一〇年十一月