一年级下册教学计划示范文本(5)

计划文书样本 QCT/FS-ZH-GZ-K598行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏，也可促进良好的班风的形成。

8、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。

9、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。

10、做好家校共育工作，与家长建立合作、亲密、友好的关系，形成老师与家长的教育合力。

三、工作措施

1、常规行为规范教育方面

(1)充分利用班队会，班主任谈话的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级开展评星活动,

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