请进来。

（三）工作成效显著

1．加强以教师发展为主题的校本教研活动，重视教育教学理论的学习，有教师发展规划并积极实施，青年教师三年达标考核顺利通过；骨干教师的培养有成效，示范作用能体现；能有效促使青年教师逐渐成长并能带领全组教师整体发展。

2．教研组全员参与学校问题研究，有研究方向，教师参与率达100％，有具体的问题研究实施方案，有详实的资料积累，并取得了一定成果，对课堂教学的改革有较好的指导作用。

3．教师在各类竞赛、优质课、论文评比等活动中成绩显著。

4．本年级平行班教学成绩均衡，各类考试成绩在同类学校名列前茅或相对较好。

5．学期考核学生满意率在年级平均分以上。

三、评比条件

1、每学期有切实可行的教研工作计划，并按计划不折不扣地组织实施，每次活动有工作记载，期末有工作总结。

2、全组教师工作状态好，团结协作精神强，具有凝聚力，每次教研活动出勤率高，并如实记载，与学校相关领导工作联系密切。

3、严格遵守教学管理常规，教研组长（学科或备课组长）能密切配合教务处、教研室进行教学检查，教学检查完成百分率高，组员严格遵守工作纪律，迟到、旷课次数少。

4、教研活动开展经常，形式多样，成果突出。

⑴经常组织听课，评课活动，且人平均次数多

⑵不断总结教育教学经验，发表论文人平均篇数多且质量高（以证书或刊物为准）。

⑶能不断改进教学手段，制作多媒体课件多（以证书或录用通知书

3