八年级上册人教版语文期末复习之病句 4

语文期末总复习 （八年级上）

病句修改

病句辨识 常见的病句主要有以下几种： （1）成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或 缺宾语。如“在他跑过来时，抱着一个 球。”缺主语，应删去“在”“时”。 （2）搭配不当。主要有主谓、动宾、定语 与中心语、状语与中心语等搭配不当。如 “这个公司的产品数量和质量都有很大提 高。” “质量”“提高”搭配正确，但“数量”与 “提高”不能搭配。应改为“数量”“增

（3）分类不当。如“商店里摆满香蕉、 梨、苹果、萝卜等许多水果。”萝卜属于 蔬菜，不属于水果类，应删去。 （4）前后矛盾。如“具备良好的心理素 质，是我们中考能否取得好成绩的条件之 一。”肯定的前提推出不肯定的结论。应 删去“否”字。

（5）否定误用。如“难道能否培养高素 质的人才不是我们的责任吗？”否定的反 问表示的是肯定的意思。应删去“能否”。

（6）语序不当。如“我们要学会研究问题 和调查问题。”“调查问题”应在“研究 问题”之前。 （7）重复累赘。如“学校里出现了空前的 前所未有的植树热潮。”这类语病是由语 意重复造成的，修改时将同意的两个词语 删去一个。 （8）用词不当。如“仿生学这个词可能对 我们较陌生。”“对”弄错了对象，应改 为“我们对仿生学这个词较陌生”

（9）句式杂糅。把两句话的意思合在一句里说。 如“他的家乡是福建省福州市人。”应改为“他 的家乡在福建省福州市。或他是福建省福州市 人。” （10、关联词误用。要注意关联词的使用。如果 错用、滥用、配对不当、省略不当等都会造成病 句。如“只要你说得对，我们才能改正。”“只 要”应对“就”。所以应把“才改成”“就”。 （11）不合事理。即现实生活中不存在的事物或 现象。如“深蓝的夜空明月高照，繁星密布。” 当明月高照是不可能出现“繁星密布”的情形， 应是“月朗星稀”。

【典型题例】

1．(2010·重庆)下面语段画线处都有语病，请根据提示加以改正。(4 分) 与发达地区相比，①重庆中小学生存在着矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食， ②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多地食用高油、高热和高糖食品， 会 让无法消耗的能量转化为脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多， 一 方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关， 另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度， ③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。 (1)第①处成分残