新译林 6B Unit 7 Summer holiday plans (period 4)赛课教学

牛津英语6B Unit 7 Summer holiday plans

幸福里实验小学王永成

备课内容：译林版6B Unit 7 Summer holiday plan ( checkout time& ticking time ) 教学目标：

1.能听懂、会说、会读、会写句型Will you …?及其回答Yes, I will/No, I won’t. Where/When/How long/What will you…? I /We will…

2.能够运用一般将来时来以（滚雪球）的游戏形式交流暑假出行计划的操练活动。教学重点：

1.能听懂、会说、会读、会写句型Will you …?及其回答Yes, I will/No, I won’t. Where/When/How long/What will you…? I /We will…

2.能够运用一般将来时来以（滚雪球）的游戏形式交流暑假出行计划的操练活动。教学难点：

1.能正确的运用将来时态进行交际。

2.能够正确运用一般将来时来叙述一个计划。

课前准备：卡片，PPT

教学时间：Period 4

教学过程：

Step 1：Warm up

1.Sing a song .

2. Free talk: Where will you go for…?

When will you…?

Will you/they/he/she…?

Step 2：Revision

1.To review story time and cartoon time

2.Answer the question:

Where will Mike /Yang Ling/Su Hai/Liu Tao go ?

What will……?

How long will…?

Step 3 ：Presentation

1.To show“Think and write”

(1)To read it by themselves.