英美文化背景对二语习得的积极影响

摘要：在很大程度上，不了解英美文化背景知识会阻碍二语习得者的二语习得，所以，为了更好地促进二语习得，本文主要讨论理解英美文化背景对二语习得的积极影响。在此基础上提出了一些从文化背景入手促进二语习得的措施，希望这些措施能对二语习得者有一定的借鉴和帮助作用，从而提高二语习得者自身的学习效率和对英语语言的运用能力。

关键词：英美文化，背景，二语习得，影响

一、 引言

英语作为一种世界性语言，为越来越多的人所学习和习得。然而在英语学习者中, 普遍存在着学习效率不高、应用能力低下等现象。很多研究者的研究表明，不注重文化背景和英语学习之间的重要关系, 一味地死记硬背, 是导致学习者困惑的一个重要原因。而且Sapir -Whorf 理论认为, 讲外语意味着识别文化差异, 更换文化视角。基于此，本文主要探讨英美文化背景知识在二语习得中的重要影响以及从文化入手促进二语习得的一些措施。

二、 正文

正文部分主要讨论这样几个问题：文化与语言，文化与二语习得，英语文化背景对二语习得的积极影响以及从文化背景知识入手促进二语习得的措施。下面将逐一介绍这些内容。

（一） 文化与语言

什么是文化？文化一般有广义和狭义之分。广义的文化指的是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和, 包括文学、艺术、音乐、建筑、科技、哲学等, 是人类文明的各个方面的集中反映。从狭义上来说，文化是指人们的生活方式及习俗、习惯, 包括如何生活, 如何组织社会、家庭成员、社会成员之间的关系, 人们如何在不同的场合做出不同的表现等。

而语言是人与人之间交流的工具，它与文化是密切相关的。它是文化的组成部分, 更是文化的载体, 容纳着文化的各个方面, 反映着文化的任何内容, 并以文化为其赖以生存并更新发展的源泉。

（二） 文化与二语习得

二语是指母语外的第二种语言，二语习得就是习得母语外的第二种语言。