1、成为全国教育领域面向协作教育的最大系统运营商。2、成为全国教育领域教参、教辅的渠道销售知名企业。3、成为全国教育领域教学产品著名咨询公司。

26、全面推进素质教育，是我国教育事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。要进一步加强学校党的工作，充分发挥党员在实施素质教育中的模范带头作用。要通过新闻媒体的正确舆论导向，深入动员社会各界关心、支持和投身素质教育。学校、家庭和社会要互相沟通、积极配合，共同开创素质教育工作的新局面。

教育部基础教育司2003年工作要点第19条指出：

19．进一步推进德育课程和评价改革，研究制定《中学思想政治课贯彻十六大精神指导意见》。完成《初中思想品德课程标准(实验稿)》，研制《高中思想政治课课程标准》。建立科学的评价体系，形成良性的学校德育工作评估机制，加强过程性评价。

教育部师范教育司将《家校合作》列为全国中小学教师继续教育专业課教材（2001/8） 并在书中强调＜家校合作＞在现代素质教育的作用和地位。

教育部教基[2000]34号文件《教育部关于在中小学实施“校校通”工程的通知》 “校校通”工程的目标是：用5-10年时间，使全国90%左右的独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上教育资源，提高所有中小学的教育教学质量，使全体教师能普遍接受旨在提高实施素质教育水平和能力的继续教育。

《参考文献》

1999年6月13日 中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 1999年6月22日 教育部关于学习贯彻全国教育工作会议精神和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的通知

2000年11月14日 教育部关于在中小学实施“校校通”工程的通知 2002年05月28日 全国民办教育管理委员会关于“家校通”系统推荐函 2002年07月04日 十五规划重点课题《“家校通”研究与应用》立项通知 2002年09月05日 北京电化教育研究会关于推广“家校通”系统的函件