大班教案：动物保护色(2)

（依次出示图片，让孩子找出或指出图中隐藏的动物） 师：小朋友，这些小动物藏得好不好？（好）可是还是被你们找到了，你们找得真仔细，真棒。这些小动物藏得这么好，说真的，老师刚开始看图片的时候还没有看出来呢。它们为什么要把自己藏得这么好？

幼儿：它们不想被自己的敌人发现，被吃掉。

师：对，动物的保护色可以保护自己不被敌人吃掉。动物的保护色还有什么用处？（利用保护色捕捉食物）播放青蛙在绿色草地里捕捉害虫的图片。

小结：小动物们利用保护色不但可以保护自己不被自己的敌人发现吃掉，还可以利用保护色把自己隐藏好捕捉食物，真了不起。

3、观看变色龙变色视频，拓展经验

师：今天，老师还带来了一种更了不起的动物。这种动物堪称动物中的变色大师，你们想不想见识一下它的变色本领呀？（幼儿热烈响应）那好，现在有请变色龙大师闪亮登场（播放变色龙视频）解说颜色变化。

小结： 小朋友，变色龙的表演太奇妙了，它身体的颜色能随周围环境颜色的变化而变色，这样就能更好的保护自己了，让我们为它神奇的本领鼓鼓掌吧！

三、游戏巩固保护色知识

小朋友，小动物们会用保护色保护自己，真了不起，你学会了吗？下面我们玩一个游戏，看看小朋友是不是真的学会了。

师强调游戏玩法：幼儿分成两组，第一组幼儿每人带一个头饰，音乐响起，幼儿跟老师做律动，突然音乐停止，教师扮演老鹰，幼儿纷纷躲藏在和头饰颜色相近的大树旁边，不让老鹰捉住。第二组幼儿当裁判，看看有几个小动物藏错了地方。

第二次游戏时，第一组幼儿和第二组幼儿角色互换。

四、延伸环节