八年级上册生物学学习与检测试题(附答案)济南版(6)

第三节 计划生育

导学提纲

一、生活资料 自然资源 生态环境 社会发展 和谐

二、1.控制人口数量 提高人口素质 2.晚婚 晚育 少生 优生

课堂自测

1.D 2.C 3.C 4.C 5.（1）（2）（3）（4）（5）

知能提升

1.A 2.D 3.D

4.本题首先要根据图表中的数字进行计算，然后根据数字进行分析和计算，得出结论。16～20岁的年龄段里，5 000万人口五年内在实施了晚育计划后只增加了1 000万人口；如果不实施晚育计划，同样是这个年龄段，5 000万人口五年内就要增加5 000万人口。

答案：A.0 B.1 000 C.0 D.1 000 E.0 F.1 000 G.0 H.1 000 I.1 000 J.1 000

探究结论：晚育能有效地控制人口数量

单元检测二

一、选择题

1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.C 8.D 9.A 10.A 11.D 12.C 13.A

14.A 15.D 16.B 17.C 18.D 19.C 20.A

二、非选择题

21.（1） B （2）不完全变态发育 发育过程分为受精卵、幼虫、成虫三个阶段

22．（1）不完全变态 蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄（其他合理答案亦可）

（2）幼虫（若虫） 外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大 （3）蛹c

23.（1）受精卵、幼虫、蛹、成虫

（2）春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动的蛹，蛹经过一段时间的发育将羽化成为蚕蛾

（3）此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”，这样既符合家蚕的发育过程，又不失艺术性

24.（1）蛙的繁殖 （2）精子卵细胞受精卵受精

（3）水 蝌蚪（幼体） 幼蛙 变态发育 蛙的成体与幼体的形态结构和生活习性差别很大

（4）有利（这样能够生存下来的个体，生命力强，使出生的后代更优良些）

25．（1）受精卵 子宫 （2）胎盘 40（3）优生

26.（1）①卵壳膜 ②卵壳 ③气室 ④卵白 ⑤胚盘 ⑥卵黄 ⑦卵黄系带

⑧卵黄膜

（2）细胞核 胚胎发育 （3）卵黄 （4）保护并为胚胎发育提供水分和养料

27．（1）先上升后下降 （2）睾丸 （3）早

第四章 生物的遗传和变异

第一节 遗传的物质基础导学提纲

一、细胞核

1.后代与其亲代相似 2.细胞核是遗传的控制中心

二、DNA

1.碱性染料 数目相同 形态相似 蛋白质DNA

2.双螺旋 3.DNA 遗传 基因 4.一 许多 5.相同 相对稳定 相对稳定 课堂自测

1.C 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B