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浅谈中等职业学校计算机教学软件的配置和管理薛叶兴(福建工贸学校福建福州 3 5 0 0 0 2 )

【摘要】中等职业学校电脑机房的管理、软硬件的配置和管理通常要根据计算机软件教学需要进行，本文针对中职生的特点，提出了一些有利于电脑机房管理和计算机教学软件配置的建议和方法。

【关键词】电脑机房；软硬件配置；软硬件管理前言：

软件，由于电脑硬盘有保护，下次上课的时候还是得

笔者作为一名计算机专业的教师，从事计算机专重复同样的操作。电脑机房管理员不懂电脑，不懂得业教学已有 1 0个年头了，作为电脑机房的管理员，在维护软件，这种现象在许多学校中比比皆是，这样就这个岗位上也有近 1 0个年头了。据笔者了解，在绝大给电脑机房的管理效率和计算机教师上课带来很多部分大中专院校里，电脑机房管理员和计算机教师都困恼。

是由不同的人员担任的，电脑机房管理员属于设备管

2、中等职业学校的电脑机房不同于大学的电脑

由于中职生比较好动，而且素质普遍较低，许多理部门，而计算机教师却属于教学管理部门。计算机机房，

甚至专门 教学软件和软硬件的配置和管理通常都由机房建设学生上电脑课只是为了来打游戏或者上网，所以电脑机房如果没有合适的管理，软件的中标单位的工程技术人员进行，而工程技术人员常来搞破坏，常根据经验来安装一些常用的公共软件如 O ic f e、播没有合适配置，会给学生留下很多破坏、违纪的机会， 放器、看图、解压缩软件等，对于专业课软件如 A d o b e 无形中就降低了机房电脑使用的寿命，给学校造成了

所以如何加强电脑机房的管理，成了许多中等系列、 A u t o d e s k系统软件的安装和配置并不是十分了损失，解。机房建设完成验收后交到机房管理员手中，由于职业学校电脑管理部门棘手的问题。鉴于以上的现状机房管理人员没有参与到一线的教学，会造成计算机和问题，笔者从技术层面对电脑机房的配置和管理提教师对软件的需求和机房管理员对于软件的安装不出了一些建议。

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致，这样给教学和管理都造成了困恼。一方面，教学

二、电脑机房建设和计算机教学软件管理的一些1、电脑桌子要带锁定机箱功能。 现在的中职生，破坏欲极强，如果主机不上锁，可

软件的配置达不到教学要求，老师上课要花很多的时建议间去配置、激活相关软件。另一方面，电脑管理员也承担者机房软件配置不当造成管理上的混乱与问题，笔

或者没事做时就者作为计算机教师，又是电脑机房管理员，本文就是能很多学生上课为了逃避老师广播，

拔网线等，这样给下一个班结合以上两个角色，提出一些能够提高机房软硬件管拔主机或者显示器电源、理效率上的一些意见和看法。一

级上课的学生带来很多困恼，也给电脑机房管理员造成极大麻烦，上锁是电脑机房防护的第一步。 2、U S B口必须从硬件的层次给予锁定。 由于现在大部分学生都有手机，甚至平板电脑和

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电脑机房软硬件管理的现状

1、在许多中等职业学校，电脑机房管理员通常都是由一些接近退休或者非电脑专业的人员来担任，而

学生很经常把这些设备插入到电脑 U S B 且很多学校管理部门的领导以为电脑机房管理员只大容量 U盘，是开开门、做做卫生而已，没有什么技术含量，这种现口中充电或者拷贝游戏到机房来打。如果这些设备插很可能造成机房电脑中毒，影响正象在大学中更为严重。笔者在某大学上研究生期间， 入到机房电脑中，S B口必须能够单独关闭， 在公共教室上课的时候，发现教室的多媒体电脑管理常的教学，所以机房电脑 U

当然机房采购时员是由门卫来兼的，教室的老师机软件陈旧，硬件老又不能影响到 U口鼠标键盘的使用， S/ 2口的鼠标键盘更好。对于比较旧化，病毒很多，每次老师上课插入 U盘就弹出很多窗能够全部使用 P也要从软件层次锁定 U S B口。如：利用一些广口，老师都要花很多时间去解决电脑问题，更新电脑的电脑，

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