中外近代重大改革综合复1

中外近代重大改革综合复习

导入：首先，请大家欣赏一幅漫画，这三位人物分别代表了哪三个国家？俄日与中国之间是什么关系？这实际上描述的是1904的日俄战争。日本与沙皇俄国为了侵占我国东北和朝鲜,在我国东北的土地上进行了一场帝国主义战争，给我国带来严重的灾难，清政府无力约束交战双方，屈辱地宣布局外中立。两强一弱，对比鲜明。但历史是奇妙的，如果把时光倒转50年，19C中期，中日俄三国都曾面临内忧外患，促使本国走上了改革之路。例如俄国进行了；为什么结果如此不同呢？今天我们就一同来探讨选修一这三国近代的重大改革。首先，让我们一同来重温他们曾经相似“富强”梦。

一. 曾经相似“富强”梦。

①简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。②概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。③探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化的影响。

①知道明治维新的历史条件。②概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。③分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。

①了解戊戌变法产生的历史根源。

②简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。 ③知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。

这是课程标准要求我们掌握的主要内容。重点了解三次改革的背景、主要措施和影响，理解近代化道路的曲折性和多样性。

根据考标要求，请同学们完成以下的1861年农奴制改革的知识提纲。

1． 背景

政治： 激起农奴的反抗

经济：农奴制阻碍俄国工业发展

思想：废除沙皇专制和农奴制新思潮的涌动

外交： 失败

2.二一九法令

政治： ，农奴获得人身自由

经济：土地 仍归所有， 可以赎买一块份地

组织：农民还受 严格控制

积极性：促进资本主义经济的迅速发展

局限性：不彻底性、掠夺性、欺骗性

3.对近代化影响

经济：走上了 的道路。

政治：仍是君主专制国家，出现了一些 的气息。

军事：实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系。

教育：鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许

引进西方书籍。

完成得非常好，通过1861年农奴制改革俄国走上资本主义发展道路，实现了强国梦，那么日本的情况怎么样呢？请一位同学完成日本明治维新的知识提纲。

1. 背景

政治上： 的腐朽统治导致阶级矛盾激化

经济上： 的发展

民族危机：欧美国家的殖民侵略

2. 主要过程