《人物外貌描写》作文指导ppt课件

人物的外貌描写

2013-6-16

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鲁 迅

李 成 咏 龙

成 龙

任选一张图片，用2-3句话描述人物外貌特征。 不透露人物的姓名。

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经典回忆１

最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸 芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。 右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里， 她是一个温柔和美丽的人。 魏巍《我的老师》 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂， 深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下 去，尚不大难。 朱自清《背影》

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经典回忆２

他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像 大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐 的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了， 却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼， 好像浓墨写的隶体“一”字。 阿累《一面》

2013-6-16

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经典回忆3

（林黛玉）两弯似蹙(cù )非蹙笼烟眉，一双 似喜非喜含情目。态生两靥(yè )之愁，娇袭 一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似 娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多 一窍，病如西子胜三分。

曹雪芹《红楼梦》

2013-6-16

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经典回忆4

采桑女罗敷

“行者见罗敷，下担捋(luō)髭(zī) 须，少年见罗敷，脱帽著帩(qià o) 头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。”

古诗《陌上桑》

2013-6-16

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写法探究

形式：小组自主、探究、合作。 内容：探究课文和课外名著中的人物外貌片断 思考：如何使人物的外貌活灵活现? 要求： 1、先读后思。由学习组长来主持讨论，每位同 学把自己的想法写在纸上，然后再交流讨论。 2、时间3分钟。 3、探究结束后，组长汇报本组的探究成果。

2013-6-16

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鲁迅先生说：“要极省俭地画出一 个人物的特点，最好是画他的眼睛。 我以为这话是极对的，倘若画了全副 的头发，即使画得逼真，也毫无意 思。”（注：鲁迅《我是怎样做起小 说的》（见《南腔北调集》））

2013-6-16

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鲁 迅

李 成 咏 龙

成 龙

再次对图片或自己的同学进行细致观察,结合学习 心得，紧扣人物特征，写一段100左右的文字。

要让读者能从你的外貌描写中，了解到这个人物的 个性特征或内在精神实质。限时5分钟。

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