重庆沙坪坝区小学数学教师公招专业测试题含答案

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重庆沙坪坝区小学数学教师公招专业测试题含答案

（课标选择填空题+小学奥赛题）

一、选择题（1-16单项选择，17-20多项选择）

1、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（ C ）过程。

A 交往互动 B 共同发展 C 交往互动与共同发展

2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（ B ）。

A 教教材 B 用教材教

3、“三维目标”是指知识与技能、（ B ）、情感态度与价值观。

A 数学思考 B 过程与方法 C 解决问题

4、《数学课程标准》中使用了“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的（ A ）的动词。

A 过程性目标 B 知识技能目标

5、新课程的核心理念是（ C ）

A 联系生活学数学 B 培养学习数学的兴趣 C 一切为了每一位学生的发展

6、评价的手段和形式应多样化，应该以（ A ）评价为主。

A、过程 B、结果 C、分数

7、本次课程改革的核心目标是 （ A ）

A、实现课程功能的转变 B、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C、实行三级课程管理制度 D、改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状

8．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学（三） 年级开始设置。（ C ）

A．一、 B.二 、 C．三、 D.四

9．学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是 （ A ）

A．形成研究性学习的学习方式 B．促进学生的个性健康发展

C．强调学科内容的归纳和整合 D．注重研究生活中的重大问题

10．在新课程背景下，教育评价的根本目的是 （ A ）

A．促进学生、教师、学校和课程的发展 B．形成新的教育评价制度

C．淡化甄别与选拔的功能 D．体现最新的教育观念和课程理念

11．“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材 （ C ）

①为学生提供了更多现成的结论 ②强调与现实生活的联系

③强调知识与技能、过程与方法的统一 ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想

A．①② B．③ ④ C．②④ D．①③④

12、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ C ）。

A 组织者 合作者 B组织者 引导者 C 组织者 引导者 合作者

13、《基础教育课程改革纲要》六项具体目标有：转变课程的功能、建立合理的课程结构、改革课程内容、改进教与学的方式和（ A ）。

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① 增强应用数学的意识 ②建立发展性的评价观 ③促进课程的民主化与适应性

A ①② B ②③ C ①③

14、情感与态度的发展主要强调两个方面。（ B ）

①学生对数学的认识 ②学生对数学学习的情感体验 ③学生对数学应用能力

A ①② B ②③ C ①③

15、数学思维的特性主要有（ C ）。

A 概括性 问题性 相对性 B 概括性 特殊性 相似性 C 概括性 问题性 相似性

16、学生的数学学习活动应是一个（ A ）的过程。

A. 生动活泼的 主动的 富于个性 B.主动和被动的 生动活泼的

C. 生动活泼的 被动的 富于个性

17、数学基本能力分为（A B ）

A 运算能力、空间想象能力和逻辑思维能力

B 解决实际问题的能力。

C 其它数学能力主要指观察、理解、记忆、运用的能力。

18、数学活动必须建立在学生的（ AB ）之上。

A. 认知发展水平 B. 已有的知识经验基础

19、义务教育阶段的数学课程标准应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教学面向全体学生，实现（ ABC ）。

A. 人人学有价值的数学 B. 都能获得必需的数学，

C. 不同的人在数学上得到不同的发展。

20、课程内容的学习，强调学生的数学活动，发展学生的（ABCDE ）。

A.数感 B 符号感 C 空间观念 D 统计观念 E 应用意识及推理能力

二、填空题

1

6、“三维目标”

7三是

8数学教育的主旋律。

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10、新课程倡导的学习方式

11

12发展。

13、评价的主要目的是为了全面了解学生的，和改进教师的教学。

14、教学是师生的过程 。

15、教学反思是促进教师更为、和 学方法 的重要手段。

16、数学思维的特性主要有。

17、教师应激发学生的学习 ，向学生提供充分从事的机会。

18、教师应帮助学生在的过程中真正理解和掌握基本的学知识与 技能 、数学思想和方法。

19、学生是学习的，教师是学习的与。

20、（ 评价 ）的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学。

21、新课程标准中的四基是指 基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。

23、学生的数学学习内容应当是(现实)的、(有意义)的、(富有挑战性)的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实 …… 此处隐藏：1826字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……