中国古代传统雕塑

时间:2025-06-23

初二美术

海南省农垦中学

知识改变人生 品质铸就未来

空间艺术--中国传统雕塑艺术欣赏

合作预习

课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

核心知识

教学目标: 1、通过本课的学习,能够对陶俑、石刻和佛教雕塑做到区分认识 和归纳。 2、通过对中国传统雕塑的欣赏和学习,使同学们对中国传统雕塑 艺术语言有初步的认识。。 3、通过对古代有代表性的雕塑的认识和欣赏,拓展艺术视野,认 识中国传统艺术的精髓。 重点:欣赏和认识具有中国传统艺术风格的陶俑、石刻和佛教雕塑。

难点:对陶俑、石刻和佛教雕塑等中国传统雕塑的艺术语言的认识。

合作预习

课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

名人名言

一个能思想的人,才真是一个力量无边的人 。 —— 巴尔扎克(法国著名小说家)

合作预习

课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

1、“俑”是什么物品?古人为什么用“俑”作为陪葬品? 俑是以陶、木、石、青铜等材料制作的小型人像 (偶)。古人相信人有来世,开始用奴隶殉葬,后改 作“俑”来代替,所以许多陵墓出现了很多的“俑”。2、中国四大石窟是哪四个?古代信徒为什么不顾艰辛地开凿石窟。 敦煌的莫高窟、大同的云冈石窟、洛阳的龙门石窟、 天水的麦积山石窟。佛教提倡遁世隐修,因此僧侣们选 择崇山峻岭的幽僻之地开凿石窟,以便修行之用。

合作预习

课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

主要通过以下几个方面来探知中国传统雕塑艺术 俑:秦兵马俑、东汉俑、唐三彩

石刻:霍去病墓石雕、唐昭陵六骏浮雕宗教雕塑:石刻雕塑、彩塑庐山日出合作预习 课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

兵马俑坑

合作预习

课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

将军俑

合作预习

课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

跪射俑

合作预习

课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

立射俑

合作预习

课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

战马俑

合作预习

课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

小提问: 兵马俑作为一种陪葬品,它是秦代独有的吗?

不是,在其他朝代也有,如西汉。

合作预习

课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

西汉兵马俑合作预习 课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

女舞俑合作预习 课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

回答: 宋家林和天迥 山的说唱俑雕 塑对于秦代和 西汉,风格有 没有区别,区 别

在哪里?

宋 家 林

成 都 天 迥 山

东汉说唱俑合作预习 课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

三彩骆驼载乐俑合作预习 课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

三彩骆驼载乐俑 局部合作预习 课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

汉 霍去病墓石刻 《伏虎》合作预习 课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

汉 霍去病墓石刻 《大象》合作预习 课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

初二美术

汉 霍去病墓石刻 《野猪》合作预习 课堂教学

合作运用

当堂作业

合作指导

结束教学

中国古代传统雕塑.doc 将本文的Word文档下载到电脑

    精彩图片

    热门精选

    大家正在看

    × 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

    限时特价:7 元/份 原价:20元

    支付方式:

    开通VIP包月会员 特价:29元/月

    注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
    微信:fanwen365 QQ:370150219