14—15第一学期教务处计划

14—15第一学期教务处计划

清源中学2014——2015学年度第一学期

教学工作计划

教 务 处

二0一四年八月

14—15第一学期教务处计划

清源中学2014——2015学年度第一学期

教学工作计划

一、指导思想

根据上级主管部门教育精神为指针，以学校“以人为本，和谐发展，教有创新，学有所长”的办学理念和“内强管理，外求开拓，优化特色，主动发展”的办学思路为指导思想，本学期，教务处工作将紧紧围绕“提升教学质量 培养学生自主学习能力”为中心，以创建高效课堂为思路，强化本部门的服务意识，提高工作效率，切实为教学服务。以教学常规管理为核心、以教研教改为重点，加强课堂管理的力度，努力抓好教学常规和教研活动的落实。明确教研组长和备课组长在教学常规管理、教学研究等教学活动中的职责，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。使学校的教育资源优化组合，使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶，确保学校教育教学质量更上台阶。 二、工作目标

1、严格执行课程计划，完善课程设置的结构，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦高效课堂课，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。 2、依法治教，严格按照国家有关教育法律法规和学校各项规章制度管理教学。深化“质量是生命线”的意识，力争在本学年各级教学成绩上一个台阶。 3、加强教研组、备课组建设。规范教研组、备课组的活动，教研活动有主题，教研组有课题研究有结题成果。本学期各教研组长必须严格落实教研组教研氛围，督促教师认真备课。落实教研组各种教研培训活动。

4、充分发挥六室的作用。各室管理员建立相应档案要齐全，管理要严格。 6、规范学籍管理。各级各班对学生学籍严格按照要求采集，对异动学生及时和教务处联系更新，确保学生学籍正确无误。 7、规范音、体、美学科的教学管理。 三、工作措施

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（一）强化教学常规工作

按照课程要求，开全课程，上足课时同时，落实学生的活动时间，深入推进素质教育，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。 1.教学计划

学期教学计划是教师一学期教学活动的总体设计和安排，各教研组、备课组等相关人员和所有任课教师都必须在学校教学工作计划的指导下，制定出教研组、备课组、本人教学工作计划，保证教学工作的科学性和计划性，规范教学活动。教学计划内容：学情分析，教材分析（对全册书重点分析），教学任务与目标，教学措施，教学活动，教学进度，检测安排。在各单元或各章节前有详细的单元教学计划。 2.备课

本学期将强化备课组集体备课的监管力度。教案书写必须详细具有可操作性，继续坚持个人备课与集体备课相结合，不得无案上课。个人备课要做到“五备”即备课程标准、备教材、备教法、备学生、备学法。由教研组长召集每周各备课组教师集体备课一次，教研组长检查备课组教师教案书写、批阅及学案的执行情况并审核签字。教研组长的教案必须按时上交教务主任处批阅签字。坚持超前一周按学科教学进度备足课时。教案的编写要有教学目标、教学重点难点、教具教学准备、教法学法、教学过程、板书设计和作业安排、课后反思（用红笔书写）。教案必须完成学期课时数，对于复习教案，教师要有复习的目标，复习方法和重点知识的归纳等，反对一笔带过。 3.上课

（1）严格遵守课程表和时间表，严格遵守学校的各项教学规章制度，坚守教学岗位，提前3分钟到班候课，预备铃后组织全体学生进入学习状态，教师准时下课，不拖课；不随意缺课，不私自调课，不坐着上课。 （2）课堂教学中要尽量发挥集体备课作用，让学生积极思维。

（3）给学生讨论、争辨的时间，促进学生把知识学到大脑中，而不是记录在本

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子上，教师在课堂上进行科学的引导。 4.听课

继续坚持教务处听课指导制度，教学管理人员随时深入课堂听课，通过听“推门课”、公开课等，了解教学动态，掌握教学情况，要及时查阅所听教师的教案，在教室内抽查学生作业次数及作业质量，制定有效的指导措施，并做好听课记录。组内教师公开课采用“同课异构”的形式，在第十六周前完成。组内教师应积极参与，互听互评，与自己的设计相对比，达到共同提高的目的。按时参加组内优质课竞赛和全校性公开课听课活动，互相学习、共同进步。十八周前按照要求完成听课总数量。教师听课不少于15节。 5.作业

作业批改按照《清源中学教学规则》四.1课外作业布置量与批改量执行。作业布置要精心设计，富有实效、具有针对性，精改作业，力争对学科捆绑的学生进行面批。作业次数要求如下：数学60次，物理、化学25次，生物、地理、政治、历史10次，英语、语文：作文8次，练习8次，七、八年级写字作业至少10次，美术教师辅导，由各班副班主任检查批阅。所有作业批阅量应在第18周前完成。 6.阶段检查

加强教学检查，一学期作业、教案、教研组会议记录 …… 此处隐藏：2408字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……