2014年1月国开学前教育本科《儿童心理学》期末考试试题及答案

说明：资料整理于2017年6月2日; 2017年春期考试时间：2017年6月24日08:30至10:00。

试卷号：1311

2014年1月中央电大学前教育本科《儿童心理学》期末考试试题及答案

说明：资料整理于2017年6月2日； 2017年春期考试时间：2017年6月24日08:30至10:00。

一、选择题

1.遗传决定论的代表人物是____，环境论的代表人物是____。( )

D。高尔顿，华生

2.研究表明，母亲和胎儿之间的神经系统( )直接的联系，母亲的情绪状态会影响到胎儿的发育。B。没有

3.分娩过程通常要经过( )明显的阶段。

B.三个

4.通常有几种常见的并发症会对婴儿产生不利影响，即( )。

A.缺氧、早产和足月低体重儿

5.“非器质性发育不良”和“心因性矮小症”，是由于( )抑制了生长素的分泌而导致的生长障碍。

D.情感剥夺和爱的缺失

6.当孩子看到成人玩不倒翁，认识到可以用推的方式玩这个玩具时，下次再见到不倒翁，他就可能会试图去推它，而不是把它放在嘴里。皮亚杰认为，这个过程就是( )。

C.顺应

7.-周岁左右，婴儿开始能用一个单词来代表一个完整的意义与他人进行交流。因为这个单词表达了一个完整的意义，因此我们称之为“( )”。

D.单词句

8.幼儿在遇到不认识的字，会使用一些猜读策略，如认读半边字的现象，如把“倩”读成“青”，这些都反映了学前儿童书面语言习得过程中的( )现象。

A.过度规则化

二、概念题

9.横向研究

参考答案：

是指在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、测量或实验，以探究心理发展的规律或特点。10.髓鞘化

参考答案：

随着大脑细胞的分裂与生长，一些神经胶质细胞开始产生髓磷脂，这是一种蜡状物质，它们把单个神经元包裹起来，形成一层髓鞘。髓鞘的作用类似于电线中包裹在铜线外的绝缘体，它为神经元建立一条专有通道，以此提高神经元传递信息的速度，使大脑和身体其他部位的信息沟通更加有效。

11.知觉整合能力

参考答案：

是指能够根据一种感觉特征，确认另一感觉通道所熟悉的刺激物或形式的能力。婴儿知觉整合能力的发展表现在其视觉与触觉的整合和视觉与听觉的整合中。

12.同伴

参考答案：

就是指儿童与之相处的、具有相同或相似社会认知能力的人。年龄相同或相近的儿童，由某种共同的活动引发，并在活动中相互影响、相互作用，就是儿童的同伴互动。

三、简答题

13.简述儿童语言发展的影响因素。

参考答案：

语言的发展有其生物学基础，所以，语言的发展也存在敏感期。一般而言，婴幼儿阶段是大脑对语言刺激最为敏感的阶段，也是语言能力发展最为迅速的阶段。错过了这个时期，儿童语言能力的发展就会受到不可逆转的消极影响。基尼语言的发展说明了语言敏感期的存在。

语言的学习必须有适当的环境刺激。环境和学习对幼儿的语言学习也是必不可少的。模仿和强化是影响儿童语言发展的重要因素。

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