全国2010年1月高等教育自学考试教育科学研究方法
时间:2025-07-10
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全国2010年1月高等教育自学考试
教育科学研究方法试题
课程代码:00456
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.教育科学研究方法形成和发展的第二个时期是( )
A.直觉观察时期
B.以分析为主时期
C.综合发展时期
D.现代发展时期
2.教育研究的层次所表现出的第四种水平是( )
A.直觉观察水平
B.探究原因水平
C.迁移推广水平
D.理论研究水平
3.属于一次文献的是( )
A.专著
B.索引
C.文摘
D.综述
4.要了解直观性教学原则的内在规律、因果关系,应选择的研究方法是( )
A.观察法
B.调查法
C.历史研究法
D.实验法
5.自然观察和实验室观察的划分标准是( )
A.根据观察的方式
B.根据观察的情境条件
C.根据观察者是否直接参与被观察者的活动
D.根据观察实施的方法
6.带有较大的自发性和偶然性的观察是( )
A.现场观察
B.日常观察
C.实验室观察
D.全结构式观察
7.我国幼儿教育专家陈鹤琴,通过对自己孩子的观察记录来研究儿童的一般发展,这种教
育观察研究的记录方法是( )
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