高频AM波的调制与解调的课程设计报告(9)

AM波的调制与解调

五．设计方案的优缺点总结

优点：在我们的设计方案中利用集电极调幅，调制过程中使用的元器件较少，调制和解调过程简单，电路容易实现，容易控制调制信号和解调信号从而方便的解决波形失真问题。

缺点：载波信号频率不能很高，否则没有足够的功率推动；检出来的解调信号有明显的锯齿波，后级电路对前级电路有影响。

六．问题与讨论

（1）为什么调制必须利用电子器件的非线性特性实现? 它和放大在本质上有什么别？ 答：由于调制产生了新的频率，或者说是原来的调制信号频率产生了频谱位移，因而必须利用利用电子器件的非线性特性才能实现。放大则仅是对信号不失真地放大，不产生新频率，因而不但不需要电子器件的非线性特性，而且还应尽力避免，以免产生信号失真。

（2）高电平调幅中有基极调幅和集电极调幅，为什么常采用集电极调幅？

答：对于基极调制电路，欲减小调制失真并增强调制效率，应使这种调制电路在调制信号动态范围内始终工作在丙类功率放大器的欠压状态下。所

AM波的调制与解调

以基极调制电路的缺点是能量转换效率比较低。而集电极调幅电路的能量转换效率高，适用于较大发射功率的调幅发射机。 （3）集电极调幅有哪些显著的特点？

集电极调幅工作于过压状态；需要大功率的调制信号源；集电 调幅的集电极效率高，晶体管得到充分利用。

七．心得体会

通过做高频课程的设计，让我懂得了许多，对于所做的关于AM波的调制与解调，首先必须得认真分析每块电路的原理，讨论整个电路各个部分，各个器件的功能和作用，并且得认真分析哪些部分对电路的影响比较大，不然前后级会造成较大的影响。经过本次实验，让我对高频知识有了更深刻的理解，也体会到了高频与低频电路的区别。在设计好电路的时候，如若出了问题，应将电路分成几个部分来进行检验，一步一步地分析每一块电路，然后经过不断调试，找出问题加以解决。通过设计，磨练了我的动手能力与细心，耐心程度，在进行电路调试时，尝试了一次又一次，进、经过不断地操作才能够成功。通过设计，让我的思维，实践能力得到了提高，也学到了许多知识。今后我也会不断地努力和提高自己。 八．.参考文献

《通信电子电路原理及仿真设计》 叶建威 电子工业出版社 《高频电子线路实验与仿真》 胡宴如 高等教育出版社 2009年 《通信电子线路实验与课程设计》史丽娟 清华大学出版社 2013 《通信电子线路实验与课程设计》史丽娟 清华大学出版社 2013 《高频电子线路辅导》 曾兴雯 西安电子科技大学出版社 2000