优秀共产党员材料

优秀共产党员材料

优秀共产党员材料

阳逻街五显庙小学 朱时南

朱时南同志1983年7月参加工作，中共党员，专科学历。任阳逻街小学工会主席。作为一名优秀的共产党员，一名优秀的教育者，他始终在党的领导下，兢兢业业、克己奉公。他对党的教育事业无比忠诚，对学生无私关爱，在工作中处处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，在平凡的工作中不辱使命，努力践行“三个代表”重要思想，积极推进素质教育和新课程改革，具有强烈的事业心和责任感，自觉遵守教师职业道德行为规范和校规校纪，服从工作安排，教书育人，为人师表，从学习和生活上关心和爱护每一个学生，受到学生的拥戴、家长的赞誉和各级领导、同行的好评。

一、坚持学习，党员本色。

朱时南同志认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神，努力践行科学发展观，坚持同党中央在政治上保持一致，热爱祖国，拥护党的领导，遵守社会公德，具有较高的思想政治觉悟和科学文化素质。特别是作为一名共产党员，他时刻以共产党员的标准严格要求自己，始终工作在全校管理、全校建设一线，热爱集体，关心同志，工作中勇于开拓创新，努力发挥先锋模范作用。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。在重大政治事件、重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。

二、以德立身，为人师表。

（1）严于律己，为人正直。他平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、

优秀共产党员材料

约束言行，凡事能自己做的就多做些。

（2）豁达大度，用坦然的心态处理事务。他分管的工会工作每天都牵涉到教职员工，因为存在做多做少、做好做坏现象，最容易吃力不叫好，甚至有怨言、有过激行为。这些经历让他学着去克制，去调整自己的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，他却认为人都有性格脾气，但单位与家庭是有别的，不要一时之快挫伤别人，这是对人的信任与尊重。

（3）以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员，有时家长与老师发生冲突，只要是关系到学校荣誉的，他都耐心做好家长的思想工作，多宣传学校的亮点，多谈学校的苦经，多解释老师的做法，在沟通中取得双方的信任与理解，达成共同的目标。

三、爱岗敬业，率先垂范。

他充分发挥了领头羊作用，体现党员的先锋模范作用，自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校。

四、团结协作，努力工作。

他认为学校领导的和谐与是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实充分发挥每一位教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此他始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长及老师们的意见，形成共识。使学校各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

五、甘当基石，淡泊名利。

在荣誉面前总是先人后已，总把群众的利益放在第一位，把一线教师的发

优秀共产党员材料

展放在第一位，甘当铺路石。在教学、教育上那么较真，那么执着，在荣誉面前和待遇面前，都要让着别人，总说自己年轻，自己以后的机会多的是。本校人员较少，各块工作需共同协作才能搞好工作。在教学常规工作方面，积极主动做好自己的常规工作和教学工作，协助校长搞好学生的教育工作，协助搞好教研活动、月检、考试工作，在班级管理工作方面，认真做好本班学生的管理工作， 他认为只要是对学校工作有利的事不存在架子，不存在分工，不存在大小，人人应贡献一份力量。

六、立足课堂， 发展学生。

因为是领导，不管任教哪个年级段哪个班级，他认为教好理所当然，教不好自己无能，他对自己很挑剔，常常给自己施加压力。每天步履匆匆出入于管理与教学之间，空余时间就到班级给学生强化训练，因开会、活动落下的课程抽时间及时补上，不让学生有任何损失。

作为党支部成员，他积极主动地协助支部书记开展好支部的活动。作为工会主席，他总是认真地完成自己分管的工作，为校长分担任务，为全校教师服好务，深入课堂，深入教师队伍，了解他们在工作中、生活中遇到的问题，并给校长献计献策，为学校各项工作的开展尽自己的绵薄之力。作为教师，他心系学生。

“他是一名党员”，党员就应该以身作则、认真负责、严格要求；党员就应该求真务实、不断创新，与时俱进；党员就应该荣誉面前是先人后已，把群众的利益放在第一位；党员就应该时时处处体现党员的先进性。“他是一名教师，”教师更应牢记“教书育人、为人师表”的基本法则。

他以自己的行动诠释了这一切。