《斑羚飞渡》ppt课件2[1]
时间：2025-05-11
《斑羚飞渡》ppt课件
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大自然千姿百态，动物世界无 奇不有。动物在面临绝境时的 表现往往会令人惊叹，令人震 撼，它们表现出来的精神是值 得人类细细品味，认真学习的。 文中的斑羚在种族灭绝的紧要 关头作出了怎样的表现呢？让 我们一起走入课文
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沈石溪，上海人，生于1952年10月，原籍浙江慈溪， 动物小说作家。1969年初中毕业云南西双版纳傣族村寨 插队落户，有着丰厚的生活体验。1980年开始从事儿童 文学创作，所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融 为一体，充满哲理内涵，风格独特。主要作品有长篇小 说《狼王梦》、《盲孩与弃狗》、《一只猎雕的遭遇》, 中篇小说《退役军犬黄狐》、《残狼灰满》、《鸟奴》, 小说集《第七条猎狗》、《一只猎鹰的遭遇》、《当保 姆的蟒蛇》、《圣火》等等。他的作品多次获奖。现任 中国作协会员，云南作协理事。
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教学目标：1、整体感知课文内容2、斑羚飞渡带给人们的启示 3、人与动物将如何和谐共处。
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斑羚
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给加下划线字注音：肌腱： jià n 恍惚： hu ng n 娴熟： xiá 对峙： zhì ng 苍穹： qió 磐石： pá n 逞能： 甜腻： 斑斓： 湛蓝： 悲怆： chěng nì lá n zhà n chuà ng
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故事接力故事提纲：
身陷绝境(1—4) 准备飞渡(5—8) 试跳成功(9—15) 走向彩虹(16—17)
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请你充满感情地朗读课文中让你感动句 子，并说一说你为什么而感动。
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跳 成 功重 。点 写 试
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飞渡简图
年轻斑羚
老年斑羚伤 心
崖
6 米
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1.斑羚没有姓名，这只斑羚，那只 斑羚，是怎样说清楚的？ 明确：作者注意分类起了名目，又给个体 起了名目，有了这些名目，就便于叙述了。 分类的名目有“老年斑羚”“公斑 羚”“母斑羚”“年轻斑羚”“小斑羚” 等，个体的名目有“镰刀头羊”“一只半 大的斑羚”“灰黑色母斑羚”等，有了这 些名目，故事才叙述得清清楚楚。这一点 看似小事，其实在写作上很重要。
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