初中学生心理辅导记录(班级)

这个是针对学习成绩下降的学生进行的一次心理辅导教育

学生姓名 辅导理由：

高润伟

班级

七年级

性别

男

年龄

14

据老师们反映说他上课的时候会经常走神，而且最近一段时间学习成绩有所下降。 初步分析： 他觉得上课的时候，总是会走神，很多时候也不是自己想走神，但是就是控制不了。上课的 时候老师讲的东西也都差不多懂了，但是一到考试就有紧张、焦虑、过度的担心学习成绩。 辅导过程： 1.引导他对自己最近一段时间在对待学习态度上、 在对待考试的态度上进行一个比较全面的 分析，找到其中的原因。 2.给予润伟在学习态度、学习方法、学习技巧、考试态度、考试技巧等各方面的指导。比如 说：上课的时候一定要注重效率、尽量不要走神，晚上休息好、保证第二天有充足的精力应 对学习，平时做好相关工作、考试的时候不要过度紧张等等。 3.针对他在学习上的退步，首先告诉他不要太在意，要正确找到出现问题的原因。其次，要 针对出现的原因运用合理的方式方法去改正，避免同样的问题再次出现。最后，要对改变学 习下降趋势，提高学习成绩有信心，坚信“有志者，事竟成” 。 辅导效果： 通过一段时间的辅导、 鼓励之后， 很明显的发现他在学习上的一些进步， 比如： 上课积极了， 课后能按时按点按量的完成老师所布置的作业了，考试成绩明显提高了等等。 辅导感悟： 在辅导过程中，要给以孩子正确的人生观、价值观和世界观，告诉他们偶尔一次的成绩下滑 很正常，只要能在失败中找到原因，并采取有效的、正确的措施进行调解，那么一切都会好 起来的，时常告诉自己“一切都好” !