武汉大学生物学实验教学中心创新实验教学建设

时间：2025-04-19

武汉大学生命科学学院的几篇论文。

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第2 6卷

第 2期

2 0年 2月 09

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Ex e i e t l p rm n a c n l g n a a e Te h o o y a d M n g me t n

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武汉大学生物学实验教学中心创新实验教学建设黄诗笺，志雄谢(汉大学生命科学学院，北武汉武湖 40 7 ) 3 0 2

摘要：该文从创新性实验教学项目建设、学研究课程教学管理创新、科高水平师资的重要作用，以及创新实

验教学建设成果等方面，绍了武汉大学生物学实验教学中心自获批国家级实验教学示范中心以来，行创介进新实验教学建设的思路、措和成效。举关键词：新实验教学；学研究训练课程；学管理；资队伍建设创科教师中图分类号：Q 3 8 G 4 . -3; 6 2 0文献标识码：A 文章编号：10—9 62 0 ) 2 0 0— 3 0 24 5 (0 9 0— 0 9 0

C n tu t n o n v t ee p r na ec igo ilgcl p r na o srci fi o ai x ei tl ahn fBoo ia ei tl o n v me t Ex meT ahn mo srt n C ne fW u a ies y e c ig De n tai e tro h nUnv ri o tHu n hj n, eZ i in a g S i a Xi hx o g i( o l g fLi ce c s W u a i e s t,W u a 3 0 2 C i a C l e o f S in e, h n Un v r iy e e h n 4 0 7, hn )

Abta t sr c:Thsp p rp e e t h o sr cino n o aiee p rme tl e c ig p oet,in v t no c— i a e rs nst ec n tu t fin v t x e i na a hn r jcs n o a i fsi o v t oe ii e e r h ta nng s e vso ntfc r s a c r i i up r iin,a he i po t n ols o uaiid f c ly

i x rm e a e c i g. The nd t m r a tr e fq lfe a u t n e pe i nt lt a h n ne i e s, m e s e an a hiv m e t o i w d a a ur s d c e e n s f nno a ie x rm e a t a hi g, a t r v tv e pe i nt l e c n fe Bi l ia Ex rm e a oog c l pe i ntl Te c i g Ce e f W uh n U ni r iy was s e td a St e Bi l ia a h n nt ro a ve st elc e s at oog c lExp rm e al e i nt Te c ng De o t a in a hi m ns r to Ce e,ar nto c d. nt r e i r du e Ke r s: ino atv e e i e t l e c n y wo d n v ie xp rm n a t a hig;c r e of ce tfc e e r h r ii g; ta hi a g m e; ou s s s in ii r s a c t an n e c ng m na e nt c s r c i al id f c t on t u ton ofqu i e a uly f

没有创新就没有进步。建设创新型国家战略目标

教学 3个层次相互衔接的本科实验教学体系的基础上，围绕创新实验教学建设，入探讨了实验教学与科深学研究紧密结合，革实验教学内容；力探讨了以学改努生发展为本，遵循教育和人才成长规律，开发学生自主创新兴趣和能力的培养模式与管理方式，实提高学切生的研究、新能力 (创包括发现问题、解决问题的能力、实际动手能力、流能力、交表达能力等)可持续发展和能力 (括学习能力、应能力、调能力、织能力包适协组等 )为创新型研究人才脱颖而出奠定了优良而坚实的，基础。

的实现，求高等教育培养出大批具有创新素质的人要才。武汉大学作为研究型大学，负着培养大量具创肩新精神和能力的研究型人才的重任。本科教育是高等教育的主体和基础，培养创新型、是研究型人才的重要阶段，而高等学校实验教学中心是培养创新型人才科学思维能力、实践探索能力，究创新能力和综合素质研的重要平台，实验教学改革与创新是高等学

校实验教学中心建设的核心。

根据教育部赋予国家级实验教学示范中心 (以下简称“中心”探索实验教学改革新思路、 )加快实验教学改革、炼优秀教学成果、凝引领全国实验教学改革方向的重任。2 0 0 6年以来，中心在已构建的强化实验技本能系统训练与培养科学研究能力、新能力相结合的创

1创新实验教学建设通过多年探索与实践，们深刻地认识到实验教我学改革创新，必须依托科学研究。我们建立了研究性

基础型实验教学一综合型实验教学一研究创新型实验收稿日期： 0 9 O— 1 20一 1 3

实验教学理念，以科学研究的思维设计实验课程，以创新性实验教学项目建设为切入点，织实验教学内容，组重视实验教学管理模式创新，进行创新实验教学建设。

作者简介：黄诗笺 (9 5 )女，北省黄陂市人，士，授，汉大学 14一，湖学教武生物学实验教学中心主任，究方向为动物发育生物学 .研

武汉大学生命科学学院的几篇论文。

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