耶鲁大学公开课分析介绍

耶鲁大学公开课分析介绍

作者：李柯

（一）课程基本信息

学校：耶鲁大学（Yale University）

课程名字：金融学（公开课）

授课老师：罗伯特希勒（Robert J. Shiller）

课程数：4节（目前可找到总数）

时长：2小时/节

非常好，不需要修改

（二）课程组织形式

耶鲁大学采取的是一般意义上的公开课形式：地点一般采取大厅、礼堂等较为宽广的地点，座椅安排一般是采用阶梯形式，教师在台上授课学生在下面听取。这一组织方式与国内大学公开课的组织形式基本无异，所以没有需要分析的成分。

非常好，不需要修改

（三）授课过程中值得注意（参考学习）的一些特点。

1，首先值得注意的一点是耶鲁大学的学生在听取公开课的时候也是非常认真的记笔记的，而且我们有充分的理由相信这些学生记笔记是没有被要求的，完全是出于自觉。

而且如果仔细听可以注意到，学生记笔记的时候，笔与桌子的摩擦响声非常巨大而明显，这说明记笔记的同学数量极多，甚至可以相信是几乎全部。

2，其次，是第一点的延伸，查阅相关资料我们可以了解到，耶鲁大学对于公开课的态度实际上也是当做“课外”课程处理的，也就是说是无关乎学生文凭与学分的。也就是说听取课程的学生数量之多以及态度之好，都是非常值得学习的。

3，然后是授课方面的问题，首先我们可以注意到一个非常有意思的细节：一个总共只有7、8个小时的课程，教授花费超过一个小时时间介绍协助自己的几位同学。

在讨论他是不是在浪费时间以前，我们一起来看一下希勒教授是什么样的一个人，我希望大家注意一下红体加粗部分：

罗伯特〃希勒，耶鲁大学Cowles经济学研究基地，斯坦利〃里索经济学教授。1972年获得麻省理工学院经济学博士学位。现任美国国家经济研究局助理研究员、美国艺术与科学院院士、计量经济学会会员、纽约联邦储备银行学术顾问小组成员。希勒教授也是顾景汉奖学金获得者。

希勒在金融市场、行为经济学、宏观经济学、不动产、统计方法以及市场公众态度、意见与道德评判等方面，著作颇丰。1989年写的《市场波动》对投机市场的价格波动作了数学分析和行为分析；1993年写的《宏观市场：建立管理社会最大经济风险的机制》提出了多种新的风险管理合同，如国民收入或不动产期货合同，这将会引领一场适应现代人生活水平的风险管理领域的新的

革命，此书获得1996年 美国教师保险与年金协会-大学退休证券基金 （TIAA-CREF）萨缪尔森奖项；另一本书，《非理性繁荣》对1982年以来的股市繁荣作了一番分析和说明，并获得了2000年共同基金奖项，被纽约时报评为非科幻类最畅销书。

在看到关于希勒教授的介绍后，我们不妨拿国内一些一流教授作对比，可以这么说，即便是国内一流甚至于超一流的教授，也极少有人能去的希勒教授取得的如此成绩，而更不用说国内大多的二三流甚至不入流的教授讲师了。

但是，这么一个身份地位以及影响力不低于美国总统的人物，却可以花费如此长的时间介绍几个仅仅是协助过自己的学生。这时候我们如果大胆预测一下，这种情况如果换成中国，那么即便是一个不入流的教授，我也相信他只愿意花费极少甚至不花时间来介绍那些曾经给予过他协助的学生。

我想这不仅仅是一个谨慎与否礼貌与否的问题，这是一个态度问题，甚至可以说这是一个心态、修养问题。

4，说到具体课程，我们不难发现整个8小时的课中，教授每次提到一些基础的词汇以及概念的时候，都会不厌其烦的向大家介绍。这看似一个没有什么出彩地方的细节，恰恰体现出一流教授对于耶鲁这样一流大学的意义。

此处，能否举一实例？他如何不厌其烦地讲一个基本概念？

我们不难想象，一个每天研究者最上乘、最复杂经济问题的教授，一个靠一本书影响世界上最强大的国家的经济的教授，现在正在课堂上给一群不怎么懂金融学的学生讲授课程的时候那种不厌其烦的态度是多么的难能可贵。

5，最后一点，我注意到希勒教授在讲授课程的时候，是不是会提到很多他现实中接受的案例，有的案例是真正有水平的，例如希勒教授与格林斯潘或者佐利克鲍尔森等人是一个层次并且在一个平台上工作的，甚至我们可以大胆猜测，也许课堂上的某个绝妙想法会变成美国国策也是未可知的。

这一点非常难以模仿，因为我们无法要求我们的教授去联储局工作半年再回来教授学生，但是我们必须强调这其中的一些原则问题。

第一， 我们的很多教授在高傲的同时，是否知道和美联储主席同一个水平的人正在以平等的心态和身份与同学们交流，并且时不时的自嘲一下。（我不加以点出哪位学校老师曾经高傲过，不过在杭电的确是有某位老师，她是一位曾经出过一本书，在社会上有一点点影响力的副教授，她在讲课时候是以一种“台下坐的人都听不懂”的心态讲课的，并且他非常狂妄的希望学生的毕业论文按照她的思路改，并且她压制学生抗辩的说法是“你们的想法不切实际”。）

第二， 我国教授教授很多在大学读完之后，很快便停止了学习，我说的并非那 …… 此处隐藏：583字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……