光合作用的原理和应用 上课用
时间:2025-07-10
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绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。 相关展示
第4节 能量之源—光与光合作用
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。 相关展示
H20 C02
叶 光合 绿 作用 体
02
糖类(CH20) 等有机物 是能源 物质
光
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。 相关展示
一、光合作用的概念 光合作用是指绿色植物通过 叶绿体利用光能,把二氧化碳和 水转化成储存着能量的有机物, 并且释放出氧气的过程。
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17世纪比利时 海尔蒙特 柳苗栽培实验开始时 5年后柳树的质量 2.3kg
实验前后的差 值
76.7kg
干土的质量 90.8kg 90.7kg
+74.7kg -0.1 kg
结论:植物的物质积累不 是来自于土壤,而是完全 来源于水。
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二、光合作用探索历程年代 17711779 1864 1939 20世纪 40代
科学家 普利斯特利英格豪斯 萨克斯
结
论
植物可以更新空气 只有在光照下只有绿叶才可 以更新空气 绿叶通过光合作用产生淀粉
鲁宾、卡门 光合作用释放的氧气是来自水 卡尔文 光合作用产生的有机物的碳是 来自CO2
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1、1771年普利斯特利实验
一段时间后
一段时间后
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2、英格豪斯实验
①普利斯特利的实验只有在阳光照射 下才能成功。②植物体只有绿叶才能更新空气。
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1864年,萨克斯(德)的实验一半遮光
一半曝光
(置于暗处几小时)
思考:目的是什么?为了使绿叶中原有的有机物消耗殆尽
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1864年,(德)萨克斯的实验 绿色叶片中光合作用中产生了淀粉
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光合作用释放的O2到底是来自H2O ,还是 CO2呢?
1939年 鲁宾 、卡门C18O2 O2 CO2光照下 的 球藻悬 液
同位素标记法研究18O 2
H2O H218O
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同位素标记法同位素可用于追踪物质的运行和变 化规律。用同位素标记的化合物,化 学性质不会改变。科学家通过追踪同 位素标记的化合物,可以弄清楚化学 反应的详细过程。这种方法叫做同位 素标记法。
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20世纪40年代,卡尔文
14
CO2+ H2O
光能
叶绿体
14 ( CH2 O)+O2
糖类
卡尔文循环
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卡尔文循环
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通过以上的研究和探索,你能说出光合作用 的场所、条件、原料、产物分别是什么吗? 1.场所:叶绿体 3.原料:二氧化碳、水 2.条件:光 4.产物:糖类 、氧气
你能用一个化学反应式表示出来吗?*
CO2 + H2 O
光能 * 叶绿体 (CH2O)+ O2
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