2009年高考地理复习第一轮世界地理专题一世界陆地和海洋课件新人教版

2009年高考地理复习第一轮世界地理专题

旅游资源的分类与特性

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教学目标1.概括旅游资源的内涵和特性。 2.区别自然旅游资源与人文旅游资源。

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旅游资源的分类与特性一、旅游资源的内涵(Go) ) 二、旅游资源的类型(Go) ) 三、旅游资源的特征(Go) )

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一、旅游资源的内涵1、旅游资源的概念自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生吸引力， 可以为旅游业开发利用，并产生经济效益、社会效益和 环境效益的各种事物和因素，都可视为旅游资源。

2、形成旅游资源的必须具备的条件①对旅游者具有一定的吸引力 ②具有一定的经济、社会、文化价值

3、旅游资源形成的核心：对旅游者的吸引力。

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探究讨论：有人认为旅游资源就是“旅游者参观游 览的地方”,或者更具体地说，是“自然风 光加上文化古迹”;还有人认为，旅游资源 是指“凡能达到娱乐目的的一切自然资源和 文化资源”。这些说法是否全面?为什么?这些说法都不够全面。能吸引游客来观光、 这些说法都不够全面。能吸引游客来观光、游 休闲、度假、健身、体育、疗养、宗教、 览、休闲、度假、健身、体育、疗养、宗教、商务 公务洽谈、会展、购物、修学、探险、 公务洽谈、会展、购物、修学、探险、探秘以及其 他各种活动， 他各种活动，并且具备旅游开发利用条件的事物和 现象，都成为旅游资源。 现象，都成为旅游资源。

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判断：以下地理事物是否是旅游资源？(1)海市蜃楼 ) (2)自然灾害遗址 ) (3)古民居 ) (4)龙舟竞渡 )

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旅游资源的分类与特性一、旅游资源的内涵(Go) ) 二、旅游资源的类型(Go) ) 三、旅游资源的特征(Go) )

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导读问题： 导读问题：1、根据旅游资源的本质属性，通常将旅游 、根据旅游资源的本质属性， 资源化分为哪两类？各包括哪些内容？ 资源化分为哪两类？各包括哪些内容？ 2、对于探险、猎奇、游乐、疗养等性质的 、对于探险、猎奇、游乐、 旅游活动，应选择哪一类旅游资源？ 旅游活动，应选择哪一类旅游资源？举例 说明。 说明。 3、哪一类旅游资源更多地表现在教育性旅 、 游方面的意义？试举例说明。 游方面的意义？试举例说明。

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二、旅游资源的类型自然旅游资源地文景观 水域风光 生物景观 天象与气候景观 地貌要素最重要

遗址遗迹

人文旅游资源

建筑与设施 旅游商品 人文活动

人文风景区构 成的重要标志

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思考： 思考：下列图片分别属于哪一类旅游资源？ 下列图片分别属于哪一类旅游资源？能满足旅 游者哪一方面的需要？ 游者哪一方面的需要？ 长江三峡 漓江 五大连池 敦煌莫高窟 八达岭长城 平遥古城 黄果树瀑

布 曲阜孔庙、孔林、 曲阜孔庙、孔林、孔府

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