我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。 在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。全班均积极报考大学英语四、六级考试，到大二学期末四级通过率达80%，六级通过率达37.5%。在匆忙的大二生活中我班还有6名同学通过了计算机等级考试。在这两年同学们的不懈努力下，我们期末考试考核通过率达95%以上，在09—10学年综合测评中有8名同学进入专业前10名。并有一部分同学获得三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀志愿者等单项奖。同时，全班同学积极参与体育锻炼和竞技活动，几乎全部达到《国家体育锻炼标准》。

三、班级制度方面

20081312班全班同学集体观念很强，相互团结，相互帮助，具有积极向上、健康活泼的良好学风和班风。每位同学都能遵纪守法，模范执行学校各项规章制度，班内无一人违法犯罪，无一人守纪律处分。目前我班有9名同学在系三大学生工作部门担任学生干部，其中有3名同学在系分团委任职，分别担任分团委副书记和部长。有3名同学在系学生分会任职，分别担任副主席、部长，还有3名同学在系学生工作督察委员会担任副主任及部长。这也是班级全面发展、创先争优的具体体现。

四、素质培养方面

我班重视素质培养，采取课外活动、社会实践相结合的素质培养模式，形成了团结一致、互帮互助的优良班风和高素质、高效率的优秀作风。自入学以来，我班获得了08—09学年太原师范学院“校园