作文指导题记后记小标题 2
时间:2025-07-10
时间:2025-07-10
作文训练 运用题记、后记、小标题提升作文,扮靓作文
例文导学家
周国平如果把人生譬作一种漂流——它确实是的, 对于有些人来说是漂过许多地方,对于所有人来 说是漂过岁月之河——那么,家是什么呢? ——题记
例文导学家是一只船
南方水乡,我在湖上荡舟。迎面驶来一只渔船,船上炊烟袅袅。 当船靠近时,我闻到了饭菜的香味,听到了孩子的嬉笑。这时我恍 然悟到,船就是渔民的家。 以船为家,不是太动荡了吗?可是,我亲眼看到渔民们安之若素 ,举止泰然,而船虽小,食住器具,一应俱全,也确实是个家。 于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一只船?这是一只小小 的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月,岁月不会倒流,前面永远 是陌生的水域。但因为乘在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生。 四周时而风平浪静,时而波涛汹涌,但只要这只船是牢固的,一切 都化为美丽的风景。人世命运莫测,但有了一个好家,有了命运与 共的好伴侣,莫测的命运仿佛也不复可怕。 我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了亲爱。” 望着湖面上缓缓而行的点点帆影,我暗暗祝祷,愿每张风帆下 都有一个温馨的家。
例文导学
家是温暖的港湾 正当我欣赏远处美丽的帆影时,耳畔响起一位哲人的讽喻:“朋友, 走近了你就知道,即使在最美丽的帆船上也有着太多琐屑的噪音!” 这是尼采对女子的讥评。 可不是吗,家太平凡了,再温馨的家也难免有俗务琐事、闲言碎 语乃至小吵小闹。 那么,让我们扬帆远航。 然而,凡是经历过远洋航行的人都知道,一旦海平线上出现港口 朦胧的影子,寂寞已久的心会跳得多么欢快。如果没有一片港湾在 等待着拥抱我们,无边无际的大海岂不令我们绝望?在人生的航行中, 我们需要冒险,也需要休憩,家就是供我们休憩的温暖的港湾。在 我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后,家中琐屑的噪 音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。 傍晚,征帆纷纷归来,港湾里灯火摇曳,人声喧哗,把我对大海 的沉思冥想打断了。我站起来,愉快地问候:“晚安,回家的人们!”
例文导学家是永远的岸
我知道世上有一些极骄傲也极荒凉的灵魂,他们 永远无家可归,让我们不要去打扰他们。作为普通人,或早或迟,我 们需要一个家。 《荷马史诗》中的英雄奥德修斯长年漂泊在外。历 尽磨难和诱惑,正是回家的念头支撑着他,使他克服了一切磨难,抵 御了一切诱惑,最后,当女神卡吕浦索劝他永久留在她的小岛上时, 他坚辞道:“尊贵的女神,我深知我的老婆在你的
光彩下只会黯然失 色,你长生不老,她却注定要死。可是我仍然天天想家,想回到我的 家。” 自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。“ 渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行清 泪。”家是游子梦魂萦绕的永远的岸。 不要说“赤条条来去无牵挂”。至少,我们来到 这个世界,是有一个家让我们登上岸的。当我们离去时,我们也不愿 意举目无亲,没有一个可以向之告别的亲人。倦鸟思巢,落叶归根, 我们回到故乡故土,犹如回到从前靠岸的地方,从这里启程驶向永恒
作文最吸引你的地方是什么,为什么?
全文由题记和三个小节组成,题记开门见山地提出了“家是什 么”的问题,把人的一生所经历的时间比喻成“岁月之河”;在 “人生是一种漂流”的前提下,接着的三个小节分别冠以小标 题“家是一只船”“家是温暖的港湾”“家是永远的岸”,画龙点睛 地阐述了作者对家的认识和思考。用小标题连缀全文的形式, 不仅清晰地显示了文章的内容,简洁地提示了全文的要点, 而且显现出了行文的思路,文章层次极为分明。这样的结构 方式能使读者一下子抓住全文内容,并明晰全文的思路和结 构,给读者留下清晰而深刻的印象。
题记是写在文章题目和正文之间的文字。在正文前或引用蕴含哲理的名言,或自撰几句优美 悦目的话语,来展示立体内容、提示作品内涵、 阐述写作缘由,让读者从中透视到文章的亮点, 触摸到情感的脉动,从而激发起阅读的兴趣。
后记是在文章结束后补充说明文章的写作意图、感触,
或补充说明一些文中涉及的问题,帮助读者进一步理解全 文,往往起到画龙点睛的作用。题记和后记可以同时使用, 也可以分开使用,如例文:“如果把人生譬作一种漂流— —它确实是的,对于有些人来说是漂过许多地方,对于所 有人来说是漂过岁月之河——那么,家是什么呢? ”便只 使用了题记。题记后记可以让文章形成一个美丽的圆环, 结构圆融一体。
示例:例①:以“喝彩”为题写作文。 也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑, 可那一刻,我由衷地为你喝彩…… ——写给残疾 的母亲 例②:以“书”为话题写作文。 一个喜欢读“书”的女孩,一个不喜欢 “读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩, 你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗? ——题 记
示例:例:以“交往”为话题作文。 今天是我的生日,祝福却无语;今天是你的 祭日,落泪又无声。权且让我以心做纸,以 泪作文,再忆你我相识的点点滴滴吧。 —— 写给知己 …… 此处隐藏:1339字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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