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时间：2026-01-27

广播电视和播音主持专业学生的实习报告

~~~~级广播电视新闻学专业

实习报告

姓名：学号：实习单位：年月日

广播电视和播音主持专业学生的实习报告

我是郑州大学新闻与传播学院广播电视新闻学一班的学生。学习了广播电视新闻学专业有两年半的时间，对以后能从事电视职业十分荣幸，也十分热爱，甚至可以说是更多的是憧憬。通过对新闻写作和新闻理论以及新闻编辑学的学习，有了一定的理论基础，但是似乎理论缺少了实践也不甚完美，有时甚至只能是空谈。于是在本学期的实习阶段，想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合，在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力，特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。在新闻出版局和电台实习的过程中，通过切身实地的参与，增加对节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握，增加对广播电视的知识，以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。

通过此次的实习，我主要是想了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握。不过很遗憾，由于时间和其他多方面的原因，没有能切身实地的到报社实习，不过在河南电台信息广播和新闻出版局的实习着实让我受益匪浅。

算一算，从2月初到6月中旬，我在河南电台信息广播和新闻出版局进行了四个多月的实习，时间算是比较长的。所以我选择在两个不同的主流媒体来实习，以来可以进行多方面的体验和学习，另外也可以进行一些比较，琢磨一下广播电视和出版物的不一样。

以下是我的一点实习感受，不足为道，望老师批评指教。

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第一天到河南电台信息广播报到时，心里有点忐忑不安，看到编辑记者来来去去的忙碌身影，不知该从哪里入手。部里几位老师都很热情，为我倒水，递给我报纸看，跟我聊天，很快消除紧张，让我大胆的想融入这个新的集体。而且很好的是，实习期间带我的老师刚好是我们学校的外聘老师田地老师。这个巧合让我们都很兴奋，在以后的实习中无疑给我们带来很多方便。

因为老师做的是音乐广播，所以基本上比较轻松。在闲暇时候我就帮助其他的老师接热线电话，有价值的新闻线索，需要及时的记录，然后跟老师商量是否值得采写，如何采写。新闻最容易忽略的是一些事实细节，比如人物、地点、时间必须有确凿的事实依据，否则可能会引起不良后果。打电话四处查找知情者，确认信息的可靠性和真实性。这样的经验使我受益匪浅。

说实话，做新闻挺苦的，在电台的时候不觉得，但是从四月份在新闻出版局实习后，生活突然忙碌起来。在进入出版局的第一天，老师就让我了解了新闻出版局的职责，在这里也分享给大家一起了解交流。新闻出版局的主要职责是：

（一）拟定新闻出版业的地方性法规草案，贯彻党和国家新闻出版业的方针政策，制定新闻出版、著作权管理的地方性规章并组织实施。

（二）制定新闻出版事业、产业发展规划、调控目标和产业政策并指导实施，制定全省出版、印刷、复制、发行和出版物进出口单位总量、结构、布局的规划并组织实施，推进新闻出版领域的体制机制

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改革。

（三）监管出版活动，组织查处严重违规出版物和重大违法违规出版活动，指导对从事出版活动的民办机构的监管工作。

（四）负责对新闻出版单位进行行业监管，实施准入和退出管理。

（五）负责出版物内容监管，组织指导党和国家重要文件文献、重点出版物和教科书的出版、印刷和发行工作，制定全省古籍整理出版规划并承担组织协调工作。

（六）负责对互联网出版活动和开办手机书刊、手机文学业务进行审批和监管。

（七）拟定出版物市场“扫黄打非”计划并组织实施，组织查处非法出版物和非法出版活动的大案要案。

（八）拟定出版物市场的调控政策、措施并指导实施，指导对出版物市场经营活动的监管工作。

（九）负责全省新闻单位记者证的监制管理，负责省内报刊社、通讯社分支机构和记者站的监管，组织查处新闻违法活动。