关于初学钢琴的认识过程

钢琴作为西方上流社会的产物,传入中国的时间较短,只有大约一百多年。我国20世纪80年代改革开放以来,随着人们物质生活和文化水平的提高,学钢琴的人也越来越多。就如何认识钢琴入门的学习,提高教学质量这一课题,针对不同年龄和不同类型学习钢琴的儿童,贯穿整个启蒙阶段的教学规则,谈谈初学钢琴的认识过程。

●杨仲[摘要】钢琴作为西方上流社会的产物，传入中国的时间较短，只有大约一百多年。我国 2世纪 8年代改革开 0 0 放以来，随着人们物质生活和文化水平的提高，学钢琴的人也越来越多。就如何认识钢琴入门的学习，提高教学质量这一课题，针对不同年龄和不同类型学习钢琴的儿童，穿整个启蒙阶段的教学规则，贯谈谈初学钢琴的认识过程。

[关键词]学琴最佳年龄；因人而异；学琴的结果

钢琴的入门教育给很多老师提出一种深刻的思考，怎样才能使儿童认识音乐奇妙的世界？怎样抓住学习钢琴的要领？它是钢琴教师需要长期总结和

同样一个问题直到他们听懂为止。什么年龄学琴最为合适，效果最好呢？《钢琴学习实例指导》书表一明，正式开始学琴的时期，在虽然有越早越好的说法，实这个问题众说纷芸。出生在匈牙利的世界其性钢琴家佛尔得斯表示，学钢琴的年龄不可以太

积累经验的实践过程和结果。对学习钢琴音乐的方法，步的启发、导、养同样占着很重要的比初诱培例。学钢琴不但增加音乐修养，陶冶性情，高素提质，促进身心健康，可以锻炼意志，服困难，还克培养良好的习惯。一

早。他认为，习钢琴这种事情，学就儿童来说，需要很大的注意力，所以在儿童开始读书习字到开始学

钢琴，最少要隔两年时间才行。不论进行如何常年不松懈的进修，其实真正能够完全表现音乐的年龄乃是从 l— 5岁的五十多年问。是非常值得重视 87这

、

初学钢琴的儿童情况

摆在我们面前最难的课题是：针对从来没有接触过钢琴的儿童，几种情况。有 ( )— 8岁学钢琴的儿童数目相对繁多一 5 笔者认为：年龄越小，难接受钢琴这门深奥越的知识。因为幼儿年龄太小，发育尚未成熟，是贪正

的意见。最好的开始学音乐的时间，是从儿童正确数到一到十，十个数目的年龄起，也就是从幼稚园时期开始。在这个时期要有音感教育和音符进修等

等，后才能开始学钢琴。这只是最低年龄，然但如果是由于某种原因而耽误了学习时间，那等儿童年龄大一点再学习也不晚。波兰钢琴家兼伟大钢琴教育

玩、调皮的年龄。幼童对语文、数学、算等一系列计知识掌握的能力尚不具备。( )

二有许多儿童对音乐很喜欢，这并不能说明他们真正喜欢钢琴。

家霍夫曼说：学好钢琴乃是仰仗天才的恩赐以外“还加上艰苦的努力，所以几岁开始学琴都无关紧

爱唱歌、跳舞是儿童最基本最原始的爱好。当他们真正开始学习钢琴音乐，需要表达音乐内容的

要。”笔者认为，—入学一年以后最佳。学前班 6 7岁已经接触到语文，始认字，开同时接触了一些简单的数字、图画，这些都为他们培养了兴趣。尤其是图画，它能够给小孩提供一种立体结构，培养记忆力

时候，就显得“束手无策” 了。( )— 8岁的儿童注意力集中的时间大约三 61 - 0分钟 53一

的最好方式及视觉方面的辨认能力。《汤普森儿小童钢琴教程》每一课都配有相应内容的图画，画图配合琴谱，以培养孩子们对音乐产生兴趣，可认识乐曲的内容。二、教师因材施教

节课 4 5分钟，有的学生上了半节课还没有

真正进入状态。以潘俊旭、雪瑶同学《潘小汤普森儿

童钢琴教程第二册》轻轻地划》中《为例：回课约十几分钟，纠正手型、节奏、音准、巧约 2— 0分钟，技 03一

节课中间有两、分钟休息，半节讲解高音谱三下表上加线的音符 ae的音名、 b唱名和音符在琴键线

选择了最佳年龄学琴，教师教学的方法也十分重要。

谱上的位置。上课时潘俊旭同学生思想集中，心用

记得古代大教育家孔子有句关于教学方面的精辟言论——“因材施教”这是给我们教育者的一，种良方。每一个琴童年龄相仿，教本统一，在智力上

听讲，受、快一些。潘雪瑶同学注意力不集接消化中，不够认真，师必须很耐心，反复复地讲解，老反