读《科学教育的原则和大概念》有感(2)

教学是一个需要用心的事情，选择适合学生的教学方式，把握学科的教学特点和方向是非常需要的。科学教学的方式仍在探索的过程中，只有不断保持质疑的态度才能探索出更为合适的教学方式，也就能够提高。

科学教育的目标不是去获得一堆由事实和理论堆砌的知识，而应是实现一个趋向于核心概念的进展过程，这样做有助于学生理解与他们生活相关的事实和现象。