你和我之间最遥远的距离(600字)作文(10)

你和我之间最遥远的距离(600字)作文

距离是一种共鸣，“同是天涯沦落人，相逢何必曾相似”。最遥远的距离是不能用公里一类来测算的。它近在咫尺，却远在天边；它早晚出现，却恍若隔世。于是有人说：最遥远的距离，是我就站在你面前，你却不知道我的心思，我的追求和我的希望。大洋彼岸，一份牵挂，轻轻点击，一封e-mail在最遥远的距离里传递你与他的情话。千年企盼，一样血统，众口相传，一个神话在当今社会里撒播文明与和平的种子。没有一脉相承，没有魂牵梦绕，没有心灵相通，朋友，你我永远只能处在最遥远的地方。

于是我的爷爷说：他不怕远，远的地方也有祭拜。

下页篇四：题目最遥远的距离

题目最遥远的距离？

什么是最遥远的距离？

有人以天文学的角度说：还在不断扩大、无从探测边界的宇宙，就是最遥远的距离；也有人说：最遥远的距离，是生与死的永远分别；更有人说：最遥远的距离，是我就站在你面前，你却不知道我爱你。

试就你自己的感觉、经验、知识或省思，以「最遥远的距离」为题，写一篇文章，文长不限。

《提示》文章可以全然抒情而写得很感性，也可以运用知识而写得充满知性，当然也可以融会二者，兼具知性与感性。

贰、题目评论

任何形式的题目都有优点与缺点，所以，对于任何题目的批评都是正常和必然的，但是，其优点也不能一概抹煞，当然也要同等重视；不过，话虽如此，作文题目的表达形式愈趋活泼，愈求新求变，都可见出大考中心的用心，然而，求好更是我们一致的期望。本年的题目，不论甲题（最遥远的距离）还是乙题（快与慢），形式相同，都有内容的提示，所产生的问题也大抵相似。笔者访查阅卷教授及试写学生，归纳出以下的优点与缺点：

一、优点

1.在考试有限的时间和紧张的情绪中，提示的文字可以让学生进入状况，不致坐困愁城，摇笔兴叹。

2.有助于文思的引导，一般学生可从引导提示之中推衍引申，或撩起创作的灵思。

3.较能符合日常写作时，手边可以先有参考数据的状况。

4.可以避免平日作文较佳的学生所可能出现的失常。

二、缺点

1.确实有许多学生，