最新冀教版小学数学二年级上册第3课时象形统计图和统计表(3)公开课教学设计

第六单元象形统计图和统计表

第3课时象形统计图和统计表（3）

【教学目标】

1、经历把来自现实生活中的数据进行收集、整理的过程，进一步了解统计的意义。

2、会用画“正”字的方法收集和整理数据，并能把数据记录在统计表中。根据整理的数据，提出并回答简单的问题。

3、通过对现实生活中有关事例的调查，体验数学与生活的密切联系，养成良好的学习和生活习惯。

【教学重点】

用画“正字”的方法统计数据，并让学生体验，“正”字方法可使记录简单明了。【教学难点】

用画“正字”的方法统计数据，并让学生体验，“正”字方法可使记录简单明了。

教学过程

一、创设情景，互动激趣

伴随快乐大本营片头曲，师生互动。

师问:你们知道这是什么节目吗?下面就让我们一起进入快乐猜猜猜。

师描述出大风车。动画城。七巧板，东方儿童等儿童节目的特征。让学生猜节目名称。

例如:教师描述:

《大风车》:我们在中央1、中央7和少儿频道中都能看到它，它以一种儿童玩具命名，小主持人有屠化，张静，刘慈航等七人，小栏目有《玩偶1牵1》《顽皮家族》、《新闻袋袋裤》，片头曲是~~~。（哼唱）

《动画城》:也是中央电视台的儿童节目，主持人有小鹿姐姐，小蜻蜓，哆来咪，达达狼，现在正上演《哪吒传奇》。

《淘学小顽童》:河北电视台周日晚播出，成成主持，口号是—一一有理，快乐