信息技术教师技能大赛基础知识与专业技能考核(4)

四、教学案例点评（共10分）

阅读如下案例，试撰写一份点评意见。点评观点要求体现新课程改革基本思想和理念，需要分析案例值得借鉴的地方，处理不好的地方及改进建议，篇幅可以控制在300－600字。

（案例全文略）

注：三、四任选一题作答

II 专业技能测试试题（30分，测试时间：90分钟）

说明：本部分共给出四个题目，第四题必做，前三题任选其中二个完成，每题10分。

1. 利用Flash软件制作一个沿椭圆轨道运行的小球；再制作一个按钮，单击按钮小球暂停，再单击按钮小球继续运行。将制作结果保存为“xx.fla”（xx为自己编号）。

2．使用Photoshop软件将下图照片（照片略）中多余的电线去除，将处理好的图片保存为“XX.psd”文件（XX为自己编号）。根据处理的精细程度计分。

3．根据“2010年全国信息技术课程教学案例大赛获奖名单”（略）和证书模板（见下图），使用邮件合并方式为每个获奖者打印1个获奖证书。因为暂时没有打印机，请选手将邮件合并结果生成一个独立的合并文件供后期打印，并将此文档保存为“XX.doc”（XX为自己编号）。

4．用VB编写一个解“数字三角形”程序：将自然数1到

6分别填入图中的小圆圈内，使这个三角形的每边上的三个数

字之和都相等。请根据以上要求编程，并输出所有结果。程序

源文件请用自己的编号命名保存。