Conners氏儿童行为问卷(教师用量表)

Conners氏教师用量表

1. 扭动不停

A无 B稍有 C相当多 D很多

2. 在不应出声的场合制造噪音

A无 B稍有 C相当多 D很多

3. 提出要求必须立即得到满足

A无 B稍有 C相当多 D

4. 动作粗鲁（唐突无礼）

A无 B稍有 C相当多 D

5. 暴怒及不能预料的行为

A无 B稍有 C相当多 D

6. 对批评过分敏感

A无 B稍有 C相当多 D

7. 容易分心或注意不集中成为问题

A无 B稍有 C相当多 D

8. 妨害其他儿童

A无 B稍有 C相当多 D

9.白日梦

A无 B稍有 C相当多 D

10.撅嘴和生气

A无 B稍有 C相当多 D

11.情绪变化迅速和激烈

A无 B稍有 C相当多 D

12.好争吵

A无 B稍有 C相当多 D

13.能顺从权威

A无 B稍有 C相当多 D

14. 坐立不定，经常“忙碌”

A无 B稍有 C相当多 D很多 很多 很多 很多 很多 很多 很多 很多 很多 很多 很多 很多

15.易兴奋，易冲动

A无 B稍有 C相当多 D很多

16.过分要求教师的注意

A无 B稍有 C相当多 D很多

17.好像不为集体所接受

A无 B稍有 C相当多 D很多

18.好像容易被其他小孩领导

A无 B稍有 C相当多 D很多

19.缺少公平合理竞赛的意识

A无 B稍有 C相当多 D很多

20.好像缺乏领导能力

A无 B稍有 C相当多 D很多

21.做事有始无终

A无 B稍有 C相当多 D很多

22.稚气和不成熟

A无 B稍有 C相当多 D很多

23.抵赖错误或归罪他人

A无 B稍有 C相当多 D很多

24.不能与其他儿童相处

A无 B稍有 C相当多 D很多

25.与同学不合作

A无 B稍有 C相当多 D很多

26. 在努力中容易泄气（灰心丧气）

A无 B稍有 C相当多 D很多

27.与教师不合作

A无 B稍有 C相当多 D很多

28.学习困难

A无 B稍有 C相当多 D很多

注：程度”项的记分法：无，记0 分；稍有，记1 分；相当多，记2 分，很多，记3分