2014年新人教版二年级下册数学第五单元《有小括号的混合运算PPT课件》

混合运算

有小括号的 混合运算

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一、激趣导入说出各题的运算顺序并计算。 10-5+3= 85

7+ 7- 6= 814

10-(5+3)=28

7+(7-6)= 81

问题：1. 每组中上、下两题有什么相同点和不同点？ 2. 为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺序不一样呢?绿色圃中小学教育网http://www.77cn.com.cn

小结：我们在一年级时就知道一个算式里有括号，要先算括号里面的。 同样，在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号 里面的。

学习目标1、了解小括号的作用。 2、知道有小括号算式的运算顺序。

二、探究新知(一)独立尝试有小括号的混合运算7×(7-5) (77-42)÷7

问题：上面的题你们能用脱式做一做吗？

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二、探究新知(二)反馈交流，有小括号的算式的运算顺序7×(7-5) = 7× 2 = 14问题：1. 这两道题你们是怎么算的？ 2. 先算什么？再算什么？ 3. 在有小括号的混合算式中，按怎样的运算顺序进行计算呢？绿色圃中小学教育网http://www.77cn.com.cn

(77-42)÷7 = 35÷7 =5

小结：算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。在脱式计算时要 注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号，在 第二行写出第二步计算的结果。等号要对齐。

三、巩固练习(一)计算76-(12+25) =39 (12-5)×3 =2137 7

48÷(8-2) =86

34-(28-13) =1915

6×(7+2) =54 (88-56)÷8 =49 32

问题：1. 这6道题有什么相同点?绿色圃中小学教育网http://www.77cn.com.cn

2. 有小括号的算式，按怎样的运算顺序进行计算？

三、巩固练习(二)说出各题的运算顺序并计算4+5×7 = 3935

(72-18)÷9 =654

24÷4+2 =86

(4+5)×7 = 639

72-18÷9 =702

24÷(4+2) =46

问题：每组中上、下两题有什么相同点和不同点？绿色圃中小学教育网http://www.77cn.com.cn

小结：算式里有括号的，要先算括号里面的。

三、巩固练习(三)先填空，再列综合算式

30

7

35 算式： 65-5×6=35绿色圃中小学教育网http://www.77cn.com.cn

3 算式： 21÷(43-36)=3

问题：什么时候需要加小括号？

三、巩固练习(四)在数字间填写适当的运算符号使等式成立 2 2 2 = 2

问题：1. 你看见什么了？

2. 你能在前三个“2”之间填上合适的运算符号，使这个 算式的运算结果等于第四个“2”吗？绿色圃中小学教育网http://www.77cn.com.cn

四、课堂作业

作业：第51页练习十一，第7题。 第52页练习十一，第11题。

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