天津市南开中学高考理科综合能力测试模拟试卷(8)

（1） ① 表示 ，d是 细胞，图中属于反应阶段的是_____（填编

号）。

(2）细胞d使靶细胞裂解死亡的机理是2分）。 （3）图中能特异性识别抗原的细胞有 （填字母）。（2分） （4）人体消灭结核杆菌的免疫方式是图中的 （填编号）。

（5）HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是 （填字母），导致的疾病属于免疫失

调疾病类型中的 。

（6）细胞b细胞c的来源相同，但分别在 发育形成。

（二）、(6分)下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问

题：

(1)操作①叫；此处理必须在豌豆______之前完成。操作

②叫___ ____；此处理后必须对__ ___(父、母)本的花朵套上纸袋，其目的是_________ ____。

(2)图中所示亲本，在自然环境栽培条件下，若要观察到子代“高茎 : 矮茎 = 3 : 1”这一分离比，最少需要________年时间。(注：豌豆在实验地是一年生植物)

31、下图所示人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。（19分）

（1）人体内环境中的酪氨酸除图中所示的来源外，还可以来自于 。 （2）若酶①由n个氨基酸组成，则酶①基因的碱基数目不可能少于 （不考虑

终止密码）。设酶①为两条肽链，合成酶①的过程中至少脱去了 个水分子。 （3）若医生怀疑某患儿缺乏酶①，诊断的方法是检验 。 （4）此途径可以反映基因通过控制 来控制代谢过程，进而控制生物的性状。

(5)右图所示Ⅱ1因缺乏上图中的酶①而患有苯丙酮尿症， Ⅱ3因缺乏上图中的酶②而患有尿黑酸尿症，Ⅱ4不幸患血 友病（上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示）。 一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。 ①I3个体涉及上述三种性状的基因型是 。

②请以遗传图解的形式，解释一号家庭生育出患有苯丙酮尿症孩子的原因。（3分）

（6）Ⅱ3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，健康的几率是康的男孩，几率是 。

2009年普通高等学校招生全国统一考试(南开中学模拟卷)

理科综合能力测试（一）参考答案

第Ⅱ卷

22、⑴0.040，变大

⑵①F、1 ②A、D ③B点，0.1

⑶答案：(1)④ ③ ⑥ (2)29 200 (3）如图所示

23．解：由带电粒子轨迹控制法，确定带电粒子的运动轨迹如图解所示。

若带电粒子出磁场时速度方向与OM的夹角为θ，则有： tan

h

① l r

又tan ②

2R

o’

12

根据动能定理对带电粒子加速过程有：qU mv ③

2

mv2

根据牛顿第二定律和洛仑兹力的公式有：qvB ④

R

又：h:l ⑤

M P