提高英语课堂教学效率探索

【摘要】英语教学由于受种种条件的限制，大多数学生只是在课

堂上的40分钟接触英语，怎样提高英语课堂教学效率是教师必须

面对的挑战。本文以人教版初中英语教材为例，浅议如何提高英语

课堂的教学效率。

【关键词】英语课堂；教学效率

中国是一个以汉语为母语的国家，英语作为第二外语，孩子从小

学三年级就开始接触英语，一直到大学，一共14年时间用来学习

英语，英语学习是一个漫长又艰难的路程。我国的英语学习主要依

靠课堂中的40分钟，而在生活中缺少英语交流的环境和场所，使

用频率少而又少。英语属于文科范畴，需要大量的资料与记忆，因

此许多学生将英语与枯燥画上了等号。因此对教师而言，如何提高

课堂效率，是我们必须面对的挑战。

我就如何提高英语课堂教学效率，谈些自己的看法。

1.教师自身业务水平的提高

教师的素质高低，直接影响学生的学习成果。学生常常因为喜欢

一个老师而喜欢一节课。教师的素质高，专业知识面广，信息量大，

驾驭教材教法的能力强，课堂授课方法灵活多样，课堂就生动有趣，

学生就肯学，愿学。而教师的素质低，各方面的能力受限制，所讲

的知识不能吸引学生，学生不光不喜欢这个教师，还可能因为不喜

欢这个教师而不喜欢这个学科。因此，要想当一名合格的人民教师，