2011年秋季学校教学工作总结(2)

教师，年终考评将扣除绩效考核的教学效果分，确保全体综合科教师认真扎实地完成教学任务。

5、“课内比教学”抓得实，取得显著成绩。

10月11、12日，分别开展了语文、数学教师的业务培训，共2次。

10月11日，放晚学后，组织全体教师参加了教学基本功现场测试，内容包括简笔画和粉笔字。

10月24、25日，组织开展了关于如何说课和如何评课的专题讲座，并请市教科院副院长向爱平老师来校指导工作。

10月18日—20日，分三个半天的时间一共上了7节研讨课，全体教师都参与了讲课、听课和评课活动。

10月26日—28日，组织教师学习课件制作和白板运用技术，现场上交课件并运用白板演示。

29日上午，全体教师参加了全市统一组织的教师专业能力考试。 11月9日—11日，开展了“课内比教学”之大练兵上四课活动。校级领导上带头课4节，骨干教师上示范课6节，教研组内上成长课5节，教师之间上邀请课10余节。

截止11月11日，我校已有8期“课内比教学”活动简报上传至仙桃教育信息网。

全校教师教学大比武共有44人参加，其余教师都上了邀请课。真真做到了全员参与全学科覆盖，全程考评。

虽然在以上几方面都取得了显著成绩，但还存在着诸多的不足，如综合科上课还很难达标，参与教学工作的积极性参差不齐，按表上课还很难完全执行，教师业务能力、教学水平还有待提高。认识到了这些问题，今后的教学工作将努力改进不足，发扬成绩，让我校的教育教学水平达到一个较高的层次。

新生街小学教导处

2012年1月8日