龙教版信息技术八年级上全部教案(2)

龙教版信息技术八年级上全部教案

养。

【学情分析】

学生在日常中经常会角到多媒体知识，但对于多媒体基础知识的正确含义，可能还不是很

明确。如何对多媒体信息归类整理是学生想知道和要求掌握的。学生对多媒体应用的兴趣，

为本课的学习打下了良好基础。

【教学重点】

1．对多媒体与多媒体技术概念的理解；；

2．掌握多媒体信息类型及特点

3．对身边的媒体归类整理。

【教学难点】

掌握多媒体信息类型及特点；对身边的媒体进行归类整理。 教法选择

任务驱动法、合作学习法、自主探究学习法、情境导人法。 教学过程

一、创设情境是,导入新课

教师活动

1．设置情境：教师展示关于环境保护方面的课件，课件内容有动画、视频、音频、文本信息

等。从课件内容中你看到了哪些元素?你能对这些元素分类吗?

2．引入课题：引导学生分析课件内容中元素的组成，提出课题。