申报广东省中等职业学校重点专业的报告 申报

申报广东省中等职业学校重点专业的报告 申报

广州市番禺区广州市番禺区职业技术学校学前教育专业

申报广东申报广东省中等职业学校重点专业的报告广东省中等职业学校重点专业的报告

广州市番禺区职业技术学校是一所由番禺区政府主办的全日制综合型国家

级重点中等职业学校,学前教育专业是学校重点建设的专业之一。对照《广东省

中等职业学校重点专业标准（修订）》，经我校自评，认为该专业已经达到了省重

点专业的相关要求，并且专业发展思路清晰，能为中职幼儿教育专业在新形势下

的建设和发展提供积极的示范，现向省教育厅提出申请，批准该专业为广东省中

等职业学校重点专业，请审核。

现将有关情况汇报如下：

一、学校基本情况 学校基本情况

广州市番禺区职业技术学校包括农校、岭东和钟村三个校区，是广州市首批

“双证书”试点学校、广州市中职学分制试点学校、广州市新课改试点学校。学

校将“面向社会，为学生发展和社会需要而设计”作为办学理念，根据区域经济

发展的人才需求设置专业，将现代农业、现代加工制造业和现代服务业作为专业

建设的重点方向，开设学前教育、数控技术应用、汽车运用与维修、机电技术应

用、电子技术应用、园林设计、计算机网络、会计、电子商务、物流等共20个

专业。

学校校园占地面积12.75万平方米，校舍面积10.37万平方米，教职工400

人，全日制在校生7344人。多媒体教室128间，学生宿舍大楼、图书馆大楼、

体育馆、塑胶运动场等教学配套设施设备齐全。建有省级中职教育实训中心(具

有学校二级独立法人的事业单位)，共有实训室109间，实训工位5583个，实训

室总面积达2.2万平方米，实训设备总价值4600多万元。

学校服务当地成绩显著：退役士兵职业技能培训、农村富余劳动力转岗培训、

安全员培训、农村青年助学，年均培训量超过3000人次。承建了番禺区农业信

息网，积极参与番禺区网络“村村通”工程、新农村建设等工作，受到群众和政

府的高度赞誉。

申报广东省中等职业学校重点专业的报告 申报

二、学前教育专业的基本情况 学前教育专业的基本情况

我校学前教育专业始建于1993年，是广州市首批保育员考评点、保育员培

训基地、番禺区幼师培训基地，广东省职教学会幼教指委会会员学校。我校学前

教育专业主要立足于本地区学前教育事业的发展，结合区域就业市场与幼儿园的

需求情况，为我区学前教育培养具有热爱幼教事业，具有现代教育理念和思想，

掌握学前教育的理论知识和基本技能的幼儿园教师、保育员、艺术特长师资等应

用型人才。建构了“宽基础、活模块”的课程模式，并与番禺区北城幼儿园、机

关幼儿园等多家省一级幼儿园签订实习协议，建设了一批能满足学生需求的实习

基地。

我校学前教育专业有校内实训室共13间，实训总面积达2147.8平方米，实

训工位462个，实训设备价值299.92万元。实训室布局合理，且配备多媒体教

学设备。有专业教师14人，其中研究生2名，本科12名；有副教授1名，高级

职称5名，中级职称6名，“双师型”教师11名，实习指导教师10名，其中具

有高级职业资格证9人。

本专业教师教学科研能力强，参加国家、省级科研项目4项，参加地市级科

研项目6项，主编、主审公开发行的教材5本，参编公开发行的教材2本，编写

内部教材、校本教材7本。近三年来，专业教师共在各级学术刊物上公开发表论

文18篇，每年平均3篇以上。近三年，专业教师有17人次获奖，其中国家级3

人次、省级5人次、市级7人次、区级2人次。

本专业现有教学行政班8个，2008年至2010年三年在校学生分别为403人、

342人和248人。学生考取中级保育员证，每年合格率在92%以上。此外，学生

在校期间可以报考普通话、全国英语等级、全国计算机证、办公软件应用中级证、

教师资格证等职业资格证书。多年来为本土培养了1712名幼儿园教师，其中130

人成长为幼儿园园长、305人在省一级幼儿园工作，一大批毕业生成为本地区幼

教行业的骨干力量。

三、专业的特色与优势专业的特色与优势 色与优势

（一）突出技能培养突出技能培养，技能培养，彰显艺术教育特色，彰显艺术教育特色，创建品牌专业 创建品牌专业

根据学前教育专业的培养目标，在强化保育员、幼儿园教师等基本技能训练

的同时，彰显艺术教育特色。通过完善技能训练和考核方案，改革技能考核内容、

申报广东省中等职业学校重点专业的报告 申报

考核方法、考核形式，规范学生技能评估；积极参加各种技能比赛，以技能比赛

为载体，促进师生技能水平的提升，达到“以赛促教、以赛促研、以赛促学”的

目的，取得优异的成绩：在广州市中职学前教育学生钢琴技能大赛中，2007学

年取得第三、第四、第六名，团体总分第二名；2010学年取得第一、第二、第

五名。2010年本专业学生美术作品参加全国第三届中小学生艺术 …… 此处隐藏：4631字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……