绵中班高一地理期末复习计划

高中教师地理期末复习计划模板

绵中班高一地理期末复习计划

根据学校工作安排，绵中班高一地理备课组制定迎接期末统考的复习计划和策略，总体安排地理期末复习，提高地理学科教学质量。

一、单元复习

有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。单元复习依据下列的原则与方法：

1.深化、细化知识点，复习到位。

单元复习阶段，逐项落实其中的要求，深化、细化各知识点，将考试内容分解为概念、规律、特征等，确实理解、掌握概念的内涵和外延，弄清规律、特征的引出和适用范围，纠正学生先入为主的错误观念，争取一步复习到位，避免“夹生饭”，留下后患。

2.讲练结合，建构完善的知识结构，单元过关。

单元复习以教师的讲为主。虽然说是这些内容学生以前都学过，但学生的知识遗忘率甚高，现在复习避免将课上成“新课”，构建知识体系。 充分挖掘学生原有的知识基础，边讲边选择性练习《名师教案》单元活页，通过练习掌握知识和技能。单元复习不仅是检验学生的知识、技能掌握情况，有时也是学习新知识、新技能的时候。

注意对习题的讲解，尤其是解题思路的讲解，这是发展学生思维能力的关键。在讲练的同时，不拘泥于教材的顺序，将教材中相关内容融会贯通，建构每一单元的知识结构，帮助学生从大处着眼，小处着手，归纳好的大量的知识结构，在此基础上，进一步延伸、细化。注意指导优生自己归纳总结建构自己的知识结构。根据学生具体情况有针对性地补充题目，争取题目对知识点的高覆盖率，每一单元所要求的知识和技能训练确实过关。

高中教师地理期末复习计划模板

3.熟悉地图和其他各种地理图表，建立“脑中的地图”

在刚刚开始复习地理时，学生常常会忽视使用地理图表，只对教材上的文字感兴趣。而在地理考试中各类地理图、表占有重要地位。教师要不时对学生强调，学好地理的关键在学好地理图表，尤其是地图，要用好地图册和复习资料的填图题。

4.灵活运用多种教法、学法，充分调动学生的学习积极性、主动性。 教师在复习的过程，固然要注意科学性、系统性，但也要有意识地增加趣味性。根据教学内容，灵活使用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法，调动学生学习的积极性、主动性，培养学生的自学能力。

单元复习是整个高一地理复习的基础，没有这个牢固的基础，综合复习就将是“空中楼阁”。

二. 综合复习。

在综合复习阶段，以过去三年期末考试题练习及讲评为主，教师有针对地选件个别题目，及时讲评，查缺补漏。做好学生的心理疏导工作，调整考前心理，提高应考能力。

二、具体课时安排

1月第2周即10日前：新课结束

1月第3、4周即24日前：单元复习

1月第4、5周即26日前：综合复习迎接考试

高一地理组 彭天江

2015-1-6